Píndaro
27 Novembro 2019, 18:00 • Ana Alexandra Alves de Sousa
Pi. P. 11-30: leitura, tradução e análise. Comentário dialectal. Apresentação da controvérsia que existe entre os filólogos sobre a identidade do atleta homenageado (idade e modalidade). Ésquilo e Píndaro: qual terá sido fonte literária (mito dos Atridas). O adjectivo εὔσκιονv no verso 21 da Pítica em estudo e em Teócrito (idílios estudados em aula). A interpretação do qualificativo πολιῷ associado ao bronze. Propostas de leitura dadas pelos alunos. A ambiguidade sintáctica do sintagma ἑτέρῳ λέχει (verso 24). O verso 29 e Ésquilo: o conceito de ὄλβος.
Esta aula foi dada em substituição da aula de 16.12.2019.