Sumários
das Klassentreffen/ Modalverben im Präteritum I
15 Outubro 2018, 14:00 • Jasmin Mbambo
1. Was haben Sie am Wochenende gemacht?
2. Film: „Goodbye Lenin“ + Stichworte zum Filminhalt notieren
3. KB, S. 16-17
a. Bildbeschreibung
b. Hörverstehen
4. HAUSAUFGABENBESPRECHUNG
--> KB, S, 88-89: 1+2
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HAUSAUFGABEN:
1. Gehen sie in die Reprografia und kopieren Sie die letzte mica.
2. KB, S. 90: 4a
3. Grammatik-Reader: 27 (Modalverben im Präteritum)
Estratégias de leitura. Orações causais com "weil". Canção "Grün, grün, grün."
15 Outubro 2018, 12:00 • Vera Maria San Payo de Lemos
1. Compreensão escrita: "Koch am Bodensee".
2. Gramática: orações causais com "weil", NW, p. 11, exs. 9, a), b), c), d).
3. Vocabulário: cores, profissões.
4. Tópico de cultura: canção "Grün, grün, grün."
TPC: NW. p. 81, ex. 9 b); p. 82, exs. c) d).
Das deutsche Bildungssystem
11 Outubro 2018, 16:00 • Jasmin Mbambo
1. NW KB, S. 14: Film
2. Das deutsche Bildungssystem und seine Schularten/-typen in Deutschland
- Schul arten/typen (und Dauer)
- Schul fächer
2a. AB „Das Bildungssystem in Deutschland“:
Welche Schularten gibt es? Wie lange dauern sie? Welchen Abschluss macht man dort?
—> Dauer? HS 5 Jahre/ RS 6 Jahre/ Gymnasium 8 oder 9 Jahre/ Gesamtschule 5 oder 6 Jahre
—> Abschluss? HSabschl./ RSabschl./ Gymnasium: Abitur/ Gesamtschule: Es kommt darauf an.
3. KB, S. 22-23: 12b-c
4. AB „Deutsche Geschichte“
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HAUSAUFGABEN:
1. KB, S, 88-89: 1+2
2. KB, S. 18: 3a+b
3. KB, S. 89: 3
4. KB, S. 91
5. KB, S.19: 4a (Bitte machen Sie die Aufgabe, weil das eine Vorbereitung für eine Übung im Unterricht am Montag ist.)
Die Lösungen finden Sie online hier: https://www.klett-sprachen.de/download/2457/NEZ_A2.1_AB_LS.pdf
Das deutsche Bildungssystem
11 Outubro 2018, 14:00 • Jasmin Mbambo
2. Das deutsche Bildungssystem und seine Schularten/-typen in Deutschland
- Schul arten/typen (und Dauer)
- Schul fächer
Welche Schularten gibt es? Wie lange dauern sie? Welchen Abschluss macht man dort?
—> Dauer? HS 5 Jahre/ RS 6 Jahre/ Gymnasium 8 oder 9 Jahre/ Gesamtschule 5 oder 6 Jahre
—> Abschluss? HSabschl./ RSabschl./ Gymnasium: Abitur/ Gesamtschule: Es kommt darauf an.
3. KB, S. 22-23: 12b-c
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HAUSAUFGABEN:
1. KB, S, 88-89: 1+2
2. KB, S. 18: 3a+b
3. KB, S. 89: 3
4. KB, S. 91
5. KB, S.19: 4a (Bitte machen Sie die Aufgabe, weil das eine Vorbereitung für eine Übung im Unterricht am Montag ist.)
Die Lösungen finden Sie online hier: https://www.klett-sprachen.de/download/2457/NEZ_A2.1_AB_LS.pdf
Verbos reflexos. Estratégias de leitura.
11 Outubro 2018, 12:00 • Vera Maria San Payo de Lemos
1. Gramática: verbos reflexos; Grammatik aktiv, cap. 29, exs. 5, 6.
2. Exemplificação de estratégias de leitura com base no texto "Koch am Bodensee": leitura gobal e selectiva.
TPC: responder às perguntas de compreensão do texto "Koch am Bodensee" (ficha); Grammatik aktiv, cap. 20.