Dados sobre efeitos de período crítico na aquisição de L2 (aquisição de L2 na infância vs. idade adulta; identificação de diferentes períodos dentro do período crítico) - discussão de Johnson & Newport (1989), que os alunos leram em casa.

A investigação sobre os efeitos do bilinguismo.

Almeida, L. & C. Flores (no prelo) Bilinguismo. In M. J. Freitas & A. L. Santos (Eds.), A aquisição de língua materna e não materna. Questões gerais e dados do Português. Language Science Press.

Costa, J. & A. L. Santos (2003) A Falar como os Bebés. Lisboa: Ed. Caminho. [Capítulo sobre bilinguismo] 

Johnson, J. S. & E. L. Newport (1989) Critical period effects in second-language learning: the influence of maturational state on the acquisition of English as a second language. Cognitive Psychology, 21: 60-99. 

Madeira, A. (no prelo) A aquisição de língua não materna. In M. J. Freitas & A. L. Santos (Eds.), A aquisição de língua materna e não materna. Questões gerais e dados do Português. Language Science Press.

Saville-Troike, M. (2006) Introducing Second Language Acquisition. Cambridge: Cambridge University Press. [Caps. 1 e 2] 
Schwartz, B. D. (2004) Why Child L2 Acquisition? In J. Van Kampen & S. Baauw (eds.) Proceedings of GALA 2003. Utrecht: LOT. 

2.1. Língua não materna 

a. L2, L3, Ln;

b. L2 na infância vs. L2 na idade adulta;

c. língua segunda vs. língua estrangeira.

2.2. Bilinguismo

a. Diferentes definições de bilinguismo;

b. A questão da idade de primeira exposição e da quantidade de exposição à língua na definição das situações de bilinguismo;

c. O bilinguismo nos casos de aquisição de uma língua de herança.