Experiências, porquê?

11 Fevereiro 2026, 14:00 • Sónia Frota

Apresentação do programa, bibliografia e objetivos da disciplina, bem como das metodologias de ensino e critérios de avaliação (trabalhos realizados em aula 10%; apresentação de um modelo experimental para o estudo de uma pergunta de investigação 40%; teste individual 50%).

Agendamento das provas de avaliação: apresentação dos trabalhos a 18 e 20 Maio; teste escrito a 25 de Maio.

Como fazer investigação experimental: perguntas e respostas. Investigação experimental em aquisição: perceção e produção; métodos comportamentais e não comportamentais. 

Exibição do vídeo TED Talks: Patricia Kuhl (2010) The linguistic genius of babies. 

Leituras: Ambridge & Rowland (2013); Frota & Name (2017); Johnson & Zamuner (2010)

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Estudar a linguagem infantil

9 Fevereiro 2026, 14:00 • Sónia Frota

Apresentação individual dos alunos e das suas áreas de interesse. A página web com recursos para a UC (http://Labfon.letras.ulisboa.pt/personal/sfrota/AELI/aeli_online_2023.htm) e a plataforma Moodle. 

O desenvolvimento da linguagem nos 2 primeiros anos de vida: perceção e produção.

Leituras: Kuhl (2004); Friederici (2005); Gerken & Aslin (2005)

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