Sumários
A tarefa de apontar; Métodos não comportamentais no estudo da percepção infantil: Introdução
7 Abril 2021, 11:00 • Sónia Frota
A tarefa de apontar: procedimento, sujeitos, tipos de questões de investigação. Aplicação em estudos de aprendizagem de novas palavras de diferentes categorias morfossintácticas e sua relação com a estrutura sintáctica.
Diferentes paradigmas experimentais no estudo da linguagem infantil: introdução aos métodos não comportamentais.
Leituras: Bernal et al. 2007; Barrière et al. 2011; Kuhl & Rivera-Gaxiola (2008); Kuhl (2011)
Percepção entre espécies: bebés humanos, saguis e ratos; Trabalho de investigação
24 Março 2021, 11:00 • Sónia Frota
Estudos entre espécies – bebés humanos, saguis e ratos: a discriminação entre línguas como uma capacidade que assenta em aptidões perceptivas gerais.
O trabalho a realizar para a disciplina: modelos de trabalho, apresentação de temas e sua discussão.
Leituras: Ramus et al. (2000); Toro et al. (2003)
Mais sobre eye-tracking: Journal club 4 e apresentação convidada
17 Março 2021, 11:00 • Sónia Frota
Journal club 4: Leitura e discussão do artigo de Cruz et al. (2020) – padrões do olhar para rostas que falam.
Usar o eye-tracking: ilustração com um estudo sobre processamento audiovisual da fala em biligues, apresentado pela investigadora Jovana Pejovic.
Ainda o olhar: O eye-tracking no estudo da percepção infantil
10 Março 2021, 11:00 • Sónia Frota
O registo do movimento dos olhos (ET) no estudo da percepção infantil. Factos sobre o olhar dos bebés. Aplicações da utilização do eye-tracking em estudos de cognição e de desenvolvimento da linguagem. Exemplos: percepção e interpretação de informação sonora na aprendizagem inicial de palavras; flexão verbal e identificação do sujeito.
Leituras: François et al. (2018); Brandt-Kobele & Höhle (2010); Frota et al. (2012).
Journal club 3: Leitura e discussão do artigo de Frota et al. (2020) – um estudo de eye-tracking com olhar antecipatório.