Fixação dos tópicos seleccionados pelos alunos para o trabalho final. Nota: os alunos que não comunicaram o tema dentro do prazo terão uma penalização de 30% na classificação atribuída ao trabalho.

Continuação do visionamento de The Talented Mr. Ripley, de Anthony Minghella: os óculos de Tom Ripley e o "complexo Super-Homem"; a fusão dos rostos nos reflexos em comboios (possível referência a Persona, de I. Bergman - fusão exterior [dos rostos / aparência] vs. [con]fusão interior [das identidades / essência]); coincidência de efeitos de identificação e distanciamento (Caspar David Friedrich e a rückenfigur); visionamento da sequência do espelho de Plein soleil (1960), de René Clément (beijar Tom Ripley, Dickie e Marge, simultaneamente, no espelho);  Silvana como unknown woman e a sua morte enquanto forma de caracterizar moralmente Dickie, e simultaneamente de reforçar a devoção de Tom Ripley ("I am ready to take the blame"); a sequência do homicídio: significativa mudança de registo representativo no momento mais marcante do filme (a interpretação subitamente histriónica de Jude Law, o uso de grandes planos [feitos com objectivas de grande angular] que distorcem ligeiramente os rostos); "You're dead" (as implicações simbólicas de uma personagem morrer a meio do filme, depois de, ao longo de toda a primeira parte, ser sugerida uma profunda identificação entre essa personagem e outra, que permanecerá viva até ao fim do filme); o homicídio de Dickie como crime passional, e a figuração dos dois homens, no barco, de acordo com as convenções da representação de amores fatídicos, tais como os de Romeu e Julieta ou Tristão e Isolda (amor e morte: Liebestod).