-        Exibição de um vídeo em árabe clássico intitulado (Sinto-me, de facto, solitária).

-         Auscultação e leitura.

-        Perguntas e respostas sobre o referido vídeo.

-        Simulação de diálogos entre os alunos.

-        Conjugação do verbo com os pronomes do plural, no presente do indicativo (árabe clássico).

-        Apresentação geral sobre o plural dos substantivos e adjetivos: tipos do plural: plural externo e plural fracionado (interno).

-        Paradigmas do plural.

-        Plural masculino humano e plural feminino humano.

-        Plural fracionado.

-        Realização de exercícios sobre os tópicos abordados.

 -        Apresentação e explicação do conteúdo na nova lição intitulado “ Sinto-me de facto só”

-        Apresentação e leitura do novo vocabulário em árabe clássico e nos dialetos egípcio e Shaami.

-        Observações sobre o novo vocabulário: emprego das preposições (bi) e (fii).

-        Auscultação e leitura de frases formadas com novos vocábulos.

-        Os pronomes pessoais.

-        Realização de exercícios sobre o emprego dos pronomes pessoais.

-        Explicação dos meios de formação da interrogação;

-        Os pronomes interrogativos e a combinação destes com as preposições. 

-        Apresentação e explicação da modalidade dos nomes de pessoas nos países árabes;

-        Explicação do uso do artigo definido (al-) em árabe em comparação com os artigos definidos em português. 

-        Visualização de vídeos com diálogos que abordam certas expressões idiomáticas. Realização de exercícios sobre as matérias abordadas.

-        Formação de frases com substantivos e adjetivos no masculino e no feminino; auscultação e leitura das mesmas frases.

-        Emprego da preposição (inda = v. TER) com os pronomes afixos;

-        Realização de exercícios sobre o emprego da preposição (inda = v. TER) com os pronomes afixos.