-        Frase verbal;

-        Exercícios sobre a distinção entre frase verbal e frase nominal;

-        Exibição de um vídeo em árabe clássico intitulado “ Como posso memorizar todos os nomes”

-        Leitura de um texto sobre o conteúdo do referido vídeo

-        Perguntas e respostas sobre o vídeo e o texto.

-        Tradução, de português para árabe, de frases simples focando o uso de certos elementos e estruturas gramaticais.

 -        Conjugação do verbo Kaana (ser) no pretérito perfeito;

-        Exercícios sobre o uso do verbo Kaana;

-        Exercícios sobre o uso de palavras novas e das regras gramaticais previamente explicadas.

-         Leitura.

 -        Apresentação e explicação do conteúdo da nova lição intitulado “ Como é que posso memorizar todos os nomes”

-        Apresentação e leitura do novo vocabulário em árabe clássico e nos dialetos egípcio e Shaami.

-        Observações sobre o novo vocabulário: a consoante hamaza como parte da raiz do verbo.

-        Auscultação e leitura de frases formadas com novos vocábulos.

-        Cultura: exibição de um vídeo sobre a gastronomia árabe.

 Com recurso a meios audiovisuais, foram abordados os seguintes tópicos:

-        Visualização de um vídeo em árabe formal intitulado “Não gosto do clima quente no Verão”.

-        Leitura e tradução de um texto em árabe formal sobre a cidade de Nova Iorque

-        Leitura e tradução de um texto em árabe formal intitulado “Nuur Buuraawii, amiga da Nessriin”.