Sumários
4 Maio 2018, 16:00
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Filomena Maria Confraria Viana Guarda
1.ª parte da aula: concluímos a análise de Babel, dando especial atenção às temáticas da comunicação e da globalização muito presentes no filme.
2.ª parte: iniciámos a análise da Introdução de A Cultura-Mundo. Resposta a uma Sociedade Desorientada de Gilles Lipovetsky e Jean Serroy - que cultura caracteriza o mundo globalizado de hoje, época de expansão da comunicação, da informatização e da mediatização?
4 Maio 2018, 14:00
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Filomena Maria Confraria Viana Guarda
1.ª parte da aula: concluímos a análise de Babel, dando especial atenção às temáticas da comunicação e da globalização muito presentes no filme.
2.ª parte: iniciámos a análise da Introdução de A Cultura-Mundo. Resposta a uma Sociedade Desorientada de Gilles Lipovetsky e Jean Serroy - que cultura caracteriza o mundo globalizado de hoje, época de expansão da comunicação, da informatização e da mediatização?
2 Maio 2018, 16:00
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Filomena Maria Confraria Viana Guarda
1.ª parte da aula: continuação do visionamento do filme Babel já iniciado na aula anterior.
2.ª parte da aula - análise do filme, procurando responder a 4 questões colocadas aos estudantes antes da visualização: - Qual é o tema central do filme?
- Poderemos falar em "choque de civilizações?"
- Poderemos falar em "mundo globalizado?"
- Que imagem nos é dada dos EUA no filme?
2 Maio 2018, 14:00
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Filomena Maria Confraria Viana Guarda
1.ª parte da aula: continuação do visionamento do filme Babel já iniciado na aula anterior.
2.ª parte da aula - análise do filme, procurando responder a 4 questões colocadas aos estudantes antes da visualização: - Qual é o tema central do filme?
- Poderemos falar em "choque de civilizações?"
- Poderemos falar em "mundo globalizado?"
- Que imagem nos é dada dos EUA no filme?
27 Abril 2018, 16:00
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Filomena Maria Confraria Viana Guarda
Na 1.ª parte da aula terminámos a análise do texto de Charles Taylor já iniciado na aula anterior - a importância da educação e de uma cidadania activa.
Discussão da questão: será a sobrevivência cultural, enquanto objectivo colectivo, um objectivo legítimo? E justifica uma "política da diferença?"
Na 2.ª parte da aula iniciámos o visionamento do filme Babel, realizado por Alejandro González Inárritu em 2006.