Do paradoxo da leitura ao acesso ao léxico mental
24 Março 2020, 12:00 • Paula Luegi
O paradoxo da leitura e a reciclagem neuronal: proposta de Dehaene (2009).
A leitura enquanto processo visual e linguístico. Da palavra escrita ao acesso ao léxico: via fonológica, via lexical e modelos de dupla via.
(Não houve contacto presencial com os alunos; aula
on-line via plataforma Zoom)