A avaliação em PLE: a relação entre o processamento e a avaliação das modalidades de uso da língua (ouvir, falar, ler e escrever).

26 Março 2020, 14:00 • Catarina Isabel Sousa Gaspar

A avaliação em PLE: a relação entre o processamento e a avaliação das modalidades de uso da língua (ouvir, falar, ler e escrever). 

Psicolinguística e ensino-aprendizagem de PLE

19 Março 2020, 14:00 • Margarita Maria Correia Ferreira

A modalidade ler: conclusão.

Metacognição: domínio e desenvolvimento de estratégias metacognitivas para aprofundar a compreensão e a interpretação na leitura.

Instruções para trabalho autónomo

12 Março 2020, 14:00 • Margarita Maria Correia Ferreira

Dado o encerramento de FLUL a 11 de março, este seminário foi substituído por trabalho autónomo dos alunos, a quem foram enviados modelos e bibliografia para desenvolverem os trabalhos finais para avaliação.

Psicolinguística e ensino-aprendizagem de línguas

5 Março 2020, 14:00 • Margarita Maria Correia Ferreira

A inter-relação entre modalidades do uso e gramática da língua estrangeira. O papel do ensino da gramática no ensino de uma língua como LM e como LE. O diálogo necessário entre a gramática da língua de partida e da língua de chegada.

Psiclinguística e ensino-aprendizagem de PLE

27 Fevereiro 2020, 14:00 • Margarita Maria Correia Ferreira

As modalidades do uso da língua - ouvir, falar, ler, escrever – numa perspetiva psicolinguística. Particularidades do processamento linguístico em cada uma das modalidades, a ter em conta aquando da construção de materiais didáticos e de instrumentos de avaliação.