O Estudo da Linguagem Humana (aula introdutória)

15 Setembro 2026, 17:00 • Ana Maria Martins

De que falamos quando falamos de fonologia, morfologia, sintaxe e semântica? Exemplos e interações.

 Programa

Esta unidade curricular tem como objetivos centrais a introdução ao estudo científico da linguagem humana e a iniciação aos métodos de trabalho e instrumentos de análise da área da Linguística. O programa inclui os seguintes tópicos, que não serão apresentados em sequência, mas sim articulados em torno do segundo ponto: (i) as bases biológicas da linguagem humana e os contributos dos estudos comparativos (entre línguas e variedades de uma língua) e de aquisição da linguagem para uma melhor compreensão das suas propriedades distintivas; (ii) os domínios centrais de análise linguística: fonologia, morfologia, sintaxe, semântica; (iii) variação linguística e mudança linguística; (iv) prática de análise de dados linguísticos; (v) a linguística em interação com outros domínios do conhecimento. Estes tópicos serão tratados de modo a preparar os estudantes para trabalharem com dados linguísticos de diferentes tipos, usando adequadamente metodologias, conceitos, instrumentos de análise e argumentos com fundamentação científica.

Avaliação

Duas provas escritas presenciais, com idêntico peso na avaliação final

Datas das provas de avaliação:

1º teste: 27 de outubro (3ª feira) ou 29 de outubro (5ª feira) [cada aluno escolhe uma das datas; um aluno que falhe as duas datas pode realizar o 1º teste numa das datas atribuídas ao 2º teste]

2º teste: 15 de dezembro (3ª feira) ou 17 de dezembro (5ª feira) [cada aluno escolhe uma das datas]

[A avaliação final alternativa decorrerá de 01 a 05 de fevereiro, de acordo com o calendário académico em https://www.letras.ulisboa.pt/pt/ensino/calendario-academico#2026-2027]

Atendimento (presencial)

Em horário a acordar individualmente, mediante marcação prévia por email

Bibliografia

Fromkin, Victoria, Robert Rodman, and Nina Hyams. 2019. An Introduction to Language. Boston, MA: Cengage. 11th edition.

Duarte, Inês (com a colaboração de Maria João Freitas). 2000. Língua Portuguesa: Instrumentos de Análise. Lisboa: Universidade Aberta.

Eliseu, André 2008. Sintaxe do Português. Lisboa: Caminho.

Freitas, Maria João, e Ana Lúcia Santos 2001. Contar (histórias de) sílabas: Descrição e implicações para o Ensino do Português como Língua Materna. Lisboa: Colibri/Associação de Professores de Português.

Martins, Ana Maria e Ernestina Carrilho (eds.). 2016. Manual de Linguística Portuguesa. Berlin/Boston: De Gruyter.

Mateus, Maria Helena, Ana Maria Brito, Inês Duarte, e Isabel Hub Faria (com a colaboração de Sónia Frota, Gabriela Matos, Fátima Oliveira, Marina Vigário, Alina Villalva). 2003. Gramática da Língua Portuguesa. Lisboa: Caminho.

O Estudo da Linguagem Humana (aula introdutória)

15 Setembro 2026, 15:00 • Ana Maria Martins

De que falamos quando falamos de fonologia, morfologia, sintaxe e semântica? Exemplos e interações.

Programa

Esta unidade curricular tem como objetivos centrais a introdução ao estudo científico da linguagem humana e a iniciação aos métodos de trabalho e instrumentos de análise da área da Linguística. O programa inclui os seguintes tópicos, que não serão apresentados em sequência, mas sim articulados em torno do segundo ponto: (i) as bases biológicas da linguagem humana e os contributos dos estudos comparativos (entre línguas e variedades de uma língua) e de aquisição da linguagem para uma melhor compreensão das suas propriedades distintivas; (ii) os domínios centrais de análise linguística: fonologia, morfologia, sintaxe, semântica; (iii) variação linguística e mudança linguística; (iv) prática de análise de dados linguísticos; (v) a linguística em interação com outros domínios do conhecimento. Estes tópicos serão tratados de modo a preparar os estudantes para trabalharem com dados linguísticos de diferentes tipos, usando adequadamente metodologias, conceitos, instrumentos de análise e argumentos com fundamentação científica.

Avaliação

Duas provas escritas presenciais, com idêntico peso na avaliação final

Datas das provas de avaliação:

1º teste: 27 de outubro (3ª feira) ou 29 de outubro (5ª feira) [cada aluno escolhe uma das datas; um aluno que falhe as duas datas pode realizar o 1º teste numa das datas atribuídas ao 2º teste]

2º teste: 15 de dezembro (3ª feira) ou 17 de dezembro (5ª feira) [cada aluno escolhe uma das datas]

[A avaliação final alternativa decorrerá de 01 a 05 de fevereiro, de acordo com o calendário académico em https://www.letras.ulisboa.pt/pt/ensino/calendario-academico#2026-2027]

Atendimento (presencial)

Em horário a acordar individualmente, mediante marcação prévia por email

Bibliografia

Fromkin, Victoria, Robert Rodman, and Nina Hyams. 2019. An Introduction to Language. Boston, MA: Cengage. 11th edition.

Duarte, Inês (com a colaboração de Maria João Freitas). 2000. Língua Portuguesa: Instrumentos de Análise. Lisboa: Universidade Aberta.

Eliseu, André 2008. Sintaxe do Português. Lisboa: Caminho.

Freitas, Maria João, e Ana Lúcia Santos 2001. Contar (histórias de) sílabas: Descrição e implicações para o Ensino do Português como Língua Materna. Lisboa: Colibri/Associação de Professores de Português.

Martins, Ana Maria e Ernestina Carrilho (eds.). 2016. Manual de Linguística Portuguesa. Berlin/Boston: De Gruyter.

Mateus, Maria Helena, Ana Maria Brito, Inês Duarte, e Isabel Hub Faria (com a colaboração de Sónia Frota, Gabriela Matos, Fátima Oliveira, Marina Vigário, Alina Villalva). 2003. Gramática da Língua Portuguesa. Lisboa: Caminho.

Apresentação

15 Setembro 2026, 13:00 • Chao Zhou

Apresentação do programa.

15 Setembro 2026, 10:00 • Ana Lúcia Santos

Apresentação do programa e calendarização dos trabalhos. 

General presentation of the course. Assessment, grading system and other details on the functioning of the course.

14 Setembro 2026, 15:00 • Marina Vigário

Brief presentation of teachers and students. Introductory remarks on the course, syllabus, goals, assessment and grading system, office hours.

Assessment and grading system: 

Written exercises performed in class, two written tests, participation in class and what it reflects of students’ working effort, and attendance. The final grade is obtained from the evaluations of the written exercises (30% overall, 15% in each part of the course), the written tests (60% overall; 30% in each part of the course), and class participation and attendance (10%).

Dates for the 1st written assessment (Part 1): 02/11/2025

Office hours: Wednesday, 10:00 to 11:30. The office hours need to be booked in advance, by email.

Dates for the written assessment and the exercises done in class to be delivered, as well as ppt presentations used in class, bibliography and other relevant information (Part 1) can be found in the course webpage:

Part I: https://elearning.ulisboa.pt/course/view.php?id=13097