Abertura do ano académio

18 Setembro 2019, 14:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro

Não houve aulas.

Le Portugal, terre d'accueil en Europe

18 Setembro 2019, 10:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. Reprise des informations données le 16 septembre.

2. Reprise du texte traité lors du premier cours.

2.1. Synthèse du contenu.

2.2. Vocabulaire appartenant au style familier.

2.3. Grammaire.

2.3.1. Les trois périphrases verbales.

2.3.2. Les auxiliaires modaux.

3. Verbes du premier groupe. (Ex.: aimer; penser).

3.1. Terminaisons du Présent de l'Indicatif.

3.2. La liaison.

4. Doc.TV5 Monde 7jours sur la planète: Le Portugal terre d'accueil en Europe.

4.1. Questions de compréhension.

4.2. Synthèse.

Planification du semestre

16 Setembro 2019, 14:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. Planification du semestre.

1.1. Programme

1.2. Éléments d'évaluation:

Test 1: le mercredi 6 novembre (25%); Test 2: le mercredi 4 décembre (25 %); travail écrit individuel (25%) à rendre le 25 novembre; épreuve orale (25%)

Observation:

Le travail individuel portera sur trois périodes de la vie de l'étudiant: l'enfance, l'adolescence, l'âge adulte et aura pour intitulé: Qui suis-je ? À partir de deux photos choisies par l'étudiant concernant les deux premières périodes, il fera d'abord une description physique et ensuite une descrition psychologique de lui-même avant d'en faire de même pour la troisième période.

Ce travail écrit sera présenté à l'oral au mois de décembre. 

1.3. Outils de travail:

- les notes prises pendant les cours;

- les fiches (synthèses élaborées et distribuées par le professeur);

- les documents de travail distribués en classe;

- ouvrages conseillés: cf. Programme.

- doc. du site TV5monde 7jours sur la planète apprendre le français.

- Extraits du livre Éloge de la faiblesse, Alexandre Jollien, éd. Marabout.

TPM: Présenter à l'oral  le 18 septembre le doc.: Portugal, terre d'accueil en Europe.

2. Exploitation du dialogue J'ai des trucs à finir.

2.1. Paramètres de la situation de communication.

2.2. Registre ou niveau de langue.

2.3. Compréhension écrite.

2.4. Grammaire: auxiliaires modaux et périphrases verbales.

Planification du semestre

16 Setembro 2019, 10:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. Planification du semestre.

1.1. Programme

1.2. Éléments d'évaluation:

Test 1: le mercredi 6 novembre (25%); Test 2: le mercredi 4 décembre (25 %); travail écrit individuel (25%) à rendre le 25 novembre; épreuve orale (25%)

Observation:

Le travail individuel portera sur trois périodes de la vie de l'étudiant: l'enfance, l'adolescence, l'âge adulte et aura pour intitulé: Qui suis-je ? À partir de deux photos choisies par l'étudiant concernant les deux premières périodes, il fera d'abord une description physique et ensuite une descrition psychologique de lui-même avant d'en faire de même pour la troisième période.

Ce travail écrit sera présenté à l'oral au mois de décembre. 

1.3. Outils de travail:

- les notes prises pendant les cours;

- les fiches (synthèses élaborées et distribuées par le professeur);

- les documents de travail distribués en classe;

- ouvrages conseillés: cf. Programme.

- doc. du site TV5monde 7jours sur la planète apprendre le français.

- Extraits du livre Éloge de la faiblesse, Alexandre Jollien, éd. Marabout.

TPM: Présenter à l'oral  le 18 septembre le doc.: Portugal, terre d'accueil en Europe.

2. Exploitation du dialogue J'ai des trucs à finir.

2.1. Paramètres de la situation de communication.

2.2. Registre ou niveau de langue.

2.3. Compréhension écrite.

2.4. Grammaire: auxiliaires modaux et périphrases verbales.