Sumários

La négation

22 Novembro 2017, 10:00 Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. Les articles et la négation.

2. Lecture du poème de J. Prévert Déjeuner du matin.

2.1. Le rôle joué par l'article défini dans le poème.

2.2. Identification des groupes rythmiques et lecture à haute voix.

3. La négation.

3.1. La phrase de forme négative (temps simples et temps composés).

3.2. Phrase interrogative de forme négative: réponse affirmative et réponse négative.

3.3. Les différentes structures de la négation.


TPM: Répondre aux questions qui accompagnent la BD Le facteur.


Un cadeau pour Grégoire.

20 Novembro 2017, 14:00 Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. Texte  Un cadeau pour Grégoire.

1.1. Lecture et compréhension écrite du texte.

1.2. Identification des articles.

2. Les articles définis et définis contractés.

2.1. Le h muet et le h disjonctif.

2.1.1. Elision de l'article défini et liaison au pluriel.

2.1.2. Absence d'élision et interdiction de lier au pluriel.

3. les articles indéfinis.

4. Les articles partitifs.


TPM: Exercices pratiques portant sur les articles.


Un cadeau pour Grégoire.

20 Novembro 2017, 10:00 Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. Texte  Un cadeau pour Grégoire.

1.1. Lecture et compréhension écrite du texte.

1.2. Identification des articles.

2. Les articles définis et définis contractés.

2.1. Le h muet et le h disjonctif.

2.1.1. Elision de l'article défini et liaison au pluriel.

2.1.2. Absence d'élision et interdiction de lier au pluriel.

3. les articles indéfinis.

4. Les articles partitifs.


TPM: Exercices pratiques portant sur les articles.


Les pronoms COI

15 Novembro 2017, 14:00 Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. Dictée portant sur un extrait de la vie de l'artiste peintre F.Khalo.

1.1. Correction au tableau.

1.2. Lecture à haute voix et correction phonétique finale.

2. Les pronoms COI.

2.1. Exercices pratiques.


Les pronoms COI

15 Novembro 2017, 10:00 Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. Dictée portant sur un extrait de la vie de l'artiste peintre F.Khalo.

1.1. Correction au tableau.

1.2. Lecture à haute voix et correction phonétique finale.

2. Les pronoms COI.

2.1. Exercices pratiques.