Sumários

Musée imaginaire

4 Dezembro 2017, 10:00 • Cristina Avelino

1. Écoute d'une chanson

 

2. Suite de l'atelier

  • Version finale du texte de présentation
  • rédaction des biographies
  • travail par salles thématiques 

Musée Imaginaire

29 Novembro 2017, 10:00 • Cristina Avelino

1. Chanson «Les tournesols» Jean Ferrat

 

2. Suite de l'atelier

 

  • Corrections
  • Mise en page

Musée Imaginaire

27 Novembro 2017, 10:00 • Cristina Avelino

1. Écoute de chanson «Regard impressionniste» Yves Duteil

2. Atelier d'écriture 

  • rédaction du texte de présentation pour le catalogue du Musée Imaginaire

Mise en route du Musée imaginaire

22 Novembro 2017, 10:00 • Cristina Avelino

1. Écoute de «Cézanne peint» de France Gall

  • Cézanne? son style? son époque? 
2. Mise au point du travail à réaliser: TO2+présentation orale (cf. PPT)

· présentation des consignes et du calendrier de travail

 . présentation d'un exemple de Catalogue de musée imaginaire

. visionnage d'une présentation orale en format vidéo

3. Mise en commun du choix des oeuvres de la classe

  • Nom du Musée Imaginaire: Palette d'émotions
  • Salles

«Portraits» : Renoir (Bérard), Le bleu et le rose , Morisot (Femme et enfant au balcon) –Coordinatrice  Caroline

«Paysages»:Morisot (port), Manet (Nénuphar), Caillebotte (hiver) – Coordinatrice: Maria

«Perspectives modernes»- Saint Phalle, Folon, Rodin- Coordinatrice : Idoia

«Perspectives classiques»: Lhermitte, Lancray, Chaplin, Courbet- Coordinateur: Vlad

«Scènes de vie»- Pissaro, Renoir, Cortès, Gauguin- Coordinatrice: Jessica


Devoir: lister site de référence pour l'oeuvre et les éléments représentés

L'envol

20 Novembro 2017, 10:00 • Cristina Avelino

1. Écoute et complétion des paroles «Comme dans les dessins de Folon» d'Yves Duteil

· Interpétation de la chanson

· Points communs nouvelle et chanson

 

2. Correction de la fiche

· association d'oeuvres de Folon avec des extraits de la nouvelle

· Visionnage de documents vidéo: expo Folon

· Discussion autour des oeuvres de Folon: description, impressions et réactions

 

3. Activité orale: associations de titres à tableaux avec description et justification

Devoir: choisir une oeuvre pour le projet du Musée imaginaire