Sumários

Progression thématique

25 Outubro 2017, 10:00 Cristina Avelino

1. Écoute de «La Parisienne de Zaz

2. Analyse des textes p. 28

Identification de la progression

à thème constant

à théme linéaire

à thème éclaté

Relevé des substituts grammaticaux et lexicaux

3. Atelier d'écriture : fiche+PPT

complétion de textes descriptifs sur des objets, des lieux et des personnes


Décrire des personnes

23 Outubro 2017, 10:00 Cristina Avelino

1. Écoute de «Tonton» de Renaud 

  • Personnalité de Mitterrand

2. Correction des activités

  • acrostiche avec les prénoms

3. Activités p. 25

  • correction 
  • relevé du lexique pour la description du visage

4. Compréhension orale: portrait de Faiza Guene

  • Fiche
Devoir: rédiger portrait de Faiza Guene


Décrire des personnes

18 Outubro 2017, 10:00 Cristina Avelino

1. Écoute de «Je suis comme je suis» de Juliette Gréco

  • Contexte historique de la chanson
  • Jacques Prévert

2. Analyse des textes p. 21

· genre des textes

· Contenu sémantique

3. Expressions figées pour décrire quelqu'un

-dossier

-PPT

4. Atelier d'écriture

-devinette sur personnalité avec expressions imagées

 

Devoir: activités p. 25 et rédaction d'un acrostiche sur son prénom avec des expressions imagées. 

 


Décrire des lieux

16 Outubro 2017, 10:00 Cristina Avelino

1. Écoute de «La mer« de Charles Trénet puis interprétation de Robbie Williams

2. Bilan sur l'atelier d'écriture et présentation des devinettes

3. Correction des activités de vocabulaire sur la perception

4. Présentation du travail obligatoire à réaliser (cf Moodle)

5. Compte-rendu de lecture Les fiancés de Lourenço Marques

  • résumé
  • Thème de description : Lourenço Marques/ Maputo
  • Caractéristiques en contraste: relevé de citations du texte

 

Devoir: Lire les textes sur «DÉCRIRE DES PERSONNES»


Décire un lieu-suite

11 Outubro 2017, 10:00 Cristina Avelino

1.       Écoute de «Lisboa» de Charles Aznavour

-message de la chanson

2. Correction des exercices p. 46 et 47

3. Atelier d'écriture à partir de sites du Portugal

Rédiger une devinette sur un site et utiliser 3 relatifs simples et 2 composés

Envoi des textes par mail.

Devoir: Activités pp. 19-20