Sumários

Ferié

5 Outubro 2016, 08:00 • Cristina Avelino

Il n'y a pas eu cours

Récit de voyage

3 Outubro 2016, 08:00 • Cristina Avelino

1. Écoute de «Voyage, voyage» de Desireless

2. Correction des exercices sur les temps verbaux (dossier p. 18-19) et travail sur les doublets
3. Analyse des textes p. 5
  • justification du genre: contenu, structure et temps verbaux 
4. Comparaison des deux textes
5. Traduction du 1er paragraphe 
6. Compréhension orale d'un récit de voyage vidéo https://www.youtube.com/watch?v=FEw8Shbw0Ss
  • prise de notes pour transformer en un récit personnel de voyage
Devoir: rédiger le récit (environ 150 mots) et exercices p. 21


Écrits personnels-2

28 Setembro 2016, 08:00 • Cristina Avelino

1. Ecoute de la chanson «juste pour le souvenir» de Nolwenn Leroy

  • repérage d'éléments culturels bretons
2. Reprise de la compréhension orale: Interview de Marjane Satrapi
  • correction du vrai/faux avec justifications
3 Bilan sur la conjugaison française
  • approche par bases et formation de temps simples
  • exercice
Devoir: sélection du film à présenter, exercices p. 18-19 et lecture des textes p. 5






Textes narratifs: messages personnels

26 Setembro 2016, 08:00 • Cristina Avelino

1. Écoute de chanson «La lettre» Renan Luce

2. Présentation de la fête du cinéma français, choix individuel du film pour le 3 octobre
3. Lecture des productions écrites: correction de deux avec mise au point
  • Adéquation à la consigne
  • Cohérence/cohésion
  • Écarts au niveau du lexique, de la grammaire et de la syntaxe
4. Analyse des textes p. 4
  • justification du genre
  • objectif communicatif 
  • marqueurs temporels et spatiaux 
  • temps verbaux présent/passé et valeurs
5. Compréhension orale : 1ères fois de  Marjane Satrapi

Devoir: Finir la compréhension orale en ligne et revoir les textes sur Padlet

Introduction au texte narratif

21 Setembro 2016, 08:00 • Cristina Avelino

1. Écoute de la chanson «Christine» de Christine and the Queens

2. Reprise de la présentation : programme et évaluation

3. Travail en groupe-classe 

  • Définition du texte narratif 
    • fonction et objectifs
    • Catégories et genres
    • Aspects formels et sémantiques
    • Composantes
  • Bilan avec PPT

Devoir: Consigne sur 

https://padlet.com/cristinavelino/whxc09jos7k3