PROGRAMA DA UC FRANCÊS C2

 

·         Unidade curricular /Course unit

Francês C2

 

·         ECTS/credits

6 ECTS/6 credits

 

·         Semestre/Semester

2º semestre / 2nd semester

 

·         Docente(s)/Faculty

Guilhermina Jorge

 

·         Língua de ensino/Language of instructions

Francês/French

 

·         Programa (na língua de ensino)/Course description (in the language of instruction)

 

Cette unité vise le développement des compétences de compréhension, d’interaction, de production et de médiation orales et écrites correspondant au niveau C2 du Cadre européen commun de référence pour les langues (2001) et l’acquisition de savoirs et de pratiques de réflexion susceptibles de développer une connaissance approfondie, claire et précise de la langue.

Elle privilégie la thématique « Une langue en partage », s’appuie sur des supports écrits, audios et vidéos et met en œuvre une pédagogie active à travers une grande diversité de tâches de communication simulée ou réelle mobilisant des contenus fonctionnels, linguistiques et socioculturels en différents contextes sociaux et académiques.

 

·         Avaliação (na língua de ensino) /Grading and Assesssment (in the language of instruction)

Les instruments d’évaluation du parcours d’apprentissage comprennent :

-          Deux tests évaluant la compréhension et la production écrite : 50% 

-          Des épreuves orales: 25%

-          Assiduité et travaux individuels écrits et oraux : 25% 

 

·         Bibliografia (seleção)/ Bibliography selection

 

Bauer, Olivier (2020). La francophonie de l’avenir. Paris: Autrement Editions.

Glissant, Édouard (1996). Introduction à une poétique du divers. Paris: Gallimard

Grévisse, Maurice (1988, 12e éd. refondue par André Goosse).  Le bon usage. Paris: Duculot.

Merlin-Kajman, H. (2009). La dissertation littéraire. Paris: Presses Sorbonne Nouvelle.

Zinglé, H. et brobeck-zinglé, M.-L. (2003). Dictionnaire combinatoire du français, Expressions, locutions et constructions. Paris: La Maison du Dictionnaire.