Leitura, análise e tradução de um excerto de Lísias (Defesa do Inválido, 6-7).

11 Fevereiro 2019, 16:00 • Cristina Maria Negrão Abranches Guerreiro

1. Leitura, análise e tradução de um excerto de Lísias (Defesa do Inválido, 6-7):

    a) identificação de formas verbais;

    b) dativo de possuidor (revisão);

    c) algumas revisões sobre o aoristo do conjuntivo (terminações pessoais, ausência de aumento);

    d) uso do conjuntivo na oração condicional;

    e) uso do conjuntivo para exprimir na negativa uma exortação, um pedido ou uma ordem;  

    f) acentuação de enclíticas. 

2. Conclusão da correcção da ficha de trabalho nº 5. 

Leitura, análise e tradução de um excerto de Lísias (Defesa do Inválido, 4-5).

7 Fevereiro 2019, 16:00 • Cristina Maria Negrão Abranches Guerreiro

1. Leitura, análise e tradução de um excerto de Lísias (Defesa do Inválido, 4-5):

    a) identificação de formas verbais; conjugação do futuro de lego (revisão);

    b) análise de orações infinitivas; 

    c) a oração consecutiva (revisão);

    d) a crase e o seu sinal diacrítico.

2. Correcção da ficha de trabalho nº 4. 

3. Correcção dos exercícios 1-10 da ficha de trabalho nº 5.

Leitura, análise e tradução de um excerto de Lísias (Defesa do Inválido, 3-4).

4 Fevereiro 2019, 16:00 • Cristina Maria Negrão Abranches Guerreiro

1. Leitura, análise e tradução de um excerto de Lísias (Defesa do Inválido, 3-4):

    a) identificação de formas verbais;

    b) considerações sobre os casos regidos por algumas preposições e verbos; 

    c) pronome interrogativo e pronome indefinido (algumas revisões);

    d) algumas revisões sobre acentuação;

    e) revisões sobre o uso do infinitivo.

2. Conclusão da correcção da ficha de trabalho nº 2.

3. Correcção da ficha de trabalho nº 3. 

Leitura, análise e tradução de um excerto de Lísias (Defesa do Inválido, 1-2).

31 Janeiro 2019, 16:00 • Cristina Maria Negrão Abranches Guerreiro

1. Leitura, análise e tradução de um excerto de Lísias (Defesa do Inválido, 1-2):

    a) identificação de formas verbais;

    b) emprego e tradução do particípio (revisões); 

    c) revisões sobre as contracções e a acentuação dos verbos contractos; 

2. Conclusão da correcção da ficha de trabalho nº 1.

3. Correcção dos exercícios 1-5 da ficha de trabalho nº 2.

Programa, metodologia e critérios de avaliação da unidade curricular. Introdução à leitura de um discurso de Lísias - Defesa do Inválido.

28 Janeiro 2019, 16:00 • Cristina Maria Negrão Abranches Guerreiro

1. Considerações sobre o funcionamento da unidade curricular:

    a) Distribuição de uma versão abreviada da ficha de unidade curricular (objectivos de aprendizagem, conteúdos programáticos, critérios de avaliação, bibliografia, datas das provas escritas);

    b) Explicitação dos critérios de avaliação: participação nas aulas (apresentação de trabalhos de tradução e outros exercícios) - 20 %; fichas de avaliação de vocabulário e de morfologia e sintaxe - 20 %; dois exercícios escritos (11 de Março; 2 de Maio) - 60%.

    c) Definição do horário semanal de tutoria: 3ª feira, 10-11 h; poderá ser disponibilizada outra hora de acompanhamento do estudo, se necessário, em horário a agendar com o(s) aluno(s) interessado(s).   

2. Breve introdução à leitura do texto a analisar na primeira parte do semestre: o discurso Defesa do Inválido de Lísias.

3. Leitura, análise e tradução de um excerto de Lísias (Defesa do Inválido, 1):

    a) identificação de formas verbais;

    b) revisões sobre a oração relativa.

4. Correcção do exercício 1 da ficha de trabalho nº 1.