Comentário ao programa e ao esquema conceptual do módulo 1

24 Setembro 2015, 10:00 • José Augusto Nunes da Silva Horta

Comentário ao programa do módulo 1 da disciplina.

Comentário ao esquema conceptual de base para o ensino e aprendizagem

no módulo 1 — ,” Esquema explicativo da problemática histórica das

relações afro-portuguesas “ … recorrendo a exemplos do programa.

Ver para o Módulo 1 - Esquema explicativo da problemática histórica das

relações afro-portuguesas, acessível na Reprografia “Azul”    

Apresentação dos docentes e do programa. Métodos de ensino e de avaliação

22 Setembro 2015, 10:00 • José Augusto Nunes da Silva Horta

Apresentação dos docentes. Objectivos da unidade curricular. Métodos de ensino e modalidades de avaliação. A avaliação será feita através de um teste escrito em cada um dos dois módulos da disciplina e através da participação. Em alternativa a um dos testes os alunos poderão apresentar um trabalho escrito em que se poderá avaliar a sua capacidade de trabalhar individualmente ou em equipa para seleccionar temas, consultar e analisar fontes. A ponderação será a seguinte: Participação nas aulas - 20% (assiduidade e intervenções nas aulas, relatório de visita de estudo, e /ou comentários de textos); teste(s) escrito(s) - 40%; Trabalho de Investigação - 40%. No módulo 1 da disciplina a ponderação da Participação será dividida do seguinte modo: apresentação oral e entrega subsequente de síntese escrita – 10%; intervenções nas aulas e assiduidade – 10%