Sumários
Aula substituída por uma sessão de esclarecimento de dúvidas (no dia 05.01.2026)
25 Setembro 2025, 11:00 • Maria de Fátima Castanheira da Silva Rosa
Aula substituída por uma sessão de esclarecimento de dúvidas (no dia 05.01.2026)
Aula substituída por uma sessão no dia 07.11.2025
23 Setembro 2025, 11:00 • Maria de Fátima Castanheira da Silva Rosa
O baixo-relevo do Museu Calouste Gulbenkian:
- O palácio noroeste de Kalhu (séc. IX a.C.);
- A decoração: baixos-relevos e estatuária;
- A função das diferentes salas do palácio;
- A laje do Museu Gulbenkian: o apkallu e seu significado.
Introdução ao estudo da Assiriologia: terminologia e surgimento da disciplina
18 Setembro 2025, 11:00 • Maria de Fátima Castanheira da Silva Rosa
O que se entende por Assiriologia:
- Diferentes
entendimentos sobre a disciplina científica;
- O
contexto das primeiras escavações e o surgimento do termo;
- Os
conceitos de Próximo e Médio Oriente antigo;
- O
Orientalismo e a visão eurocêntrica.
As fontes para o estudo da Assiriologia:
- Fontes
materiais;
- Fontes
textuais (Documentação de Arquivo; Documentação monumental; Documentação
Literária).
- Fontes
externas (Autores greco-romanos, Antigo Testamento e Autores árabes).
Apresentação dos conteúdos programáticos e dos métodos de avaliação
16 Setembro 2025, 11:00 • Maria de Fátima Castanheira da Silva Rosa
INTRODUÇÃO À ASSIRIOLOGIA
§ Objectivos da disciplina
o
reconhecer e entender a
importância do legado da civilização mesopotâmica bem como a sua influência nas
sociedades e culturas vindouras;
o
ser capaz de identificar os
traços distintivos dos diferentes povos e culturas que proliferaram no espaço
do antigo país de entre os rios;
o
reconhecer as dinâmicas e
os sincretismos religiosos, políticos e culturais que tiveram lugar ao longo
dos três milénios de história da Mesopotâmia;
o
desenvolver capacidades de
exposição oral e escrita.
§
Programa
1. Introdução ao estudo da Assiriologia
1.1. As fontes textuais e as fontes materiais;
1.2. As metodologias de trabalho
e os desafios actuais.
2.
Enquadramento espácio-temporal e arqueologia
2.1. A geografia e a economia da terra entre os rios;
2.2. As inovações tecnológicas e a origem do urbanismo;
2.3.
As características das cidades e os elementos de construção.
3. Ideologia
real e sociedade
3.1. O rei como lugar-tenente dos deuses;
3.2. A sociedade e a sua organização: exemplo da Estela de
Hammu-rabi;
3.3. A justiça real e a justiça divina: as súplicas e as lamentações.
4. A religião e a arte
mesopotâmicas
4.1. Características da
religião mesopotâmica
4.2. Introdução às narrativas mítico-poéticas:
- O ciclo de Inanna e Dumuzi
- O Mito de Etana
4.3. A arte: a cultura material, os baixos-relevos, a glíptica e a
estatuária.
§ Métodos de avaliação
Existem três elementos de avaliação:
Dois elementos escritos: duas
frequências a realizar a meio e no final do semestre. Cada um destes
elementos de avaliação tem um peso de 45 % na avaliação final.
Assiduidade: o aluno deve
assistir presencialmente a todas as sessões, tendo a assistência às aulas um
peso de 10% na avaliação final.
§ Datas
Data da 1ª Frequência: 6 de Novembro de 2025
Data da 2ª Frequência: 06 (1ª Chamada) e 08 (2ª Chamada) de Janeiro de 2025
Contacto da docente para marcação de reuniões e
esclarecimento de dúvidas
Maria de Fátima Rosa, mfcr@edu.ulisboa.pt
Indicações
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