Parte I: Avaliação de exercício controlado (TPC)

Parte II: Teoria VI - Preparação de discursos - Aula expositiva

Objetivos:

- Familiarizar-se com os requisitos subjacentes à preparação e apresentação de discursos destinados à realização de exercícios de escuta ativa.

TPC:

Preparação de 2 discursos de ca. 3 minutos.

Parte I: Teoria V – Modelo de esforços - Apresentação oral

Objetivos:

- Familiarizar-se com as tarefas “mentais” que o intérprete tem de realizar durante a interpretação.

- Compreender como estas tarefas se articulam entre si e os constrangimentos e limites cognitivos aos quais o intérprete é submetido

- Identificar os principais fatores que podem dar origem a uma rutura do equilíbrio da atenção durante o processo de interpretação e as suas consequências.

Parte I: Teoria IV – Erros e falhas - Aula expositiva + Debate

Objetivos:

- Familiarizar-se com as diferentes categorias de erros e falhas na interpretação e adquirir a terminologia habitualmente usado na avaliação de prestações de estudantes

- Desenvolver a capacidade em avaliar o processo de interpretação.

- Desenvolver a capacidade em avaliar a qualidade da interpretação enquanto produto final.

Prática profissional IV - Interpretação em zonas de conflito - Apresentação oral

Objetivos:

- Conhecer as práticas emergentes no mercado da interpretação de conferência.

- Familiarizar-se com o funcionamento e especificidades da interpretação em zonas de conflito e respetivos desafios para o intérprete.

Prática profissional V - Interpretação à Distância - Apresentação oral

Objetivos:

- Conhecer as práticas emergentes no mercado da interpretação de conferência.

- Familiarizar-se com o funcionamento e especificidades da interpretação à distância e respetivos desafios para o intérprete.