15ª aula (14-16h)

1. Memória cronológica  de cada aula com vista à elaboração dos Relatórios.

2. Construção de personagens: jogo/ exercício da Roda de Animais: "mímésis"  de um animal a partir dos pés (centros, focos) colocados em situações diferentes (dormir/ beber/ comer, etc) e aplicados à contracena.

3. Apresentação de contracenas a dois das Partituras de Imitação de um animal e situações de "prazer" (sonho) e de "lei da selva".

4. Comentários de auto-avaliação dos pares (qualitativa e quantitativa).

16ª aula (16-18h)

1. Aquecimento psico-físico: exercícios e jogos de abordagem ao Grotesco (caricatura) e Burlesco (máscaras). Estilos de representação.

2. Sequências de movimentos rectilíneos/ angulares - o "robot".

3. Sequência de movimentos curvilíneos/ redondos - a Esfera.

4. Alternância de movimentos rectilíneos e curvilíneos (parte de cima/ parte de baixo, e vice-versa); direita/ esquerda (e vice-versa).

5. Alternância de movimentos rectlíneos e curvilíneos aplicados  a partes isoladas (cima/ baixo, direita/esquerda) em contracena a dois.

6. Comentários de auto-avaliação qualitativa e quantitativa dos pares.