7ª aula (14-16h)

1. Aquecimento psicofísico: articulações, focos, centros (irradiação), exercícios  e jogos de concentração e versitalidade vocal e corporal.

2. Esclarecimentos sobre critérios de avaliação: relatórios de aula, grelha de auto-avaliação qualitativa e quantitativa.

3. Ensaios individuais da Partitura da Cadeira para clarificação e aprofundamento das intenções e dos contrastes vocais (timbres/ musicalidade) e corporais (imagens/ formas, etc), ritmos e intensidades.

4. Imitação a Pares  das Partituras da Cadeira (alternância) (não concluído).

8ª aula (16-18h)

1. Aquecimento psicofísico; jogos de dinâmica de grupo sobre ritmos simultâneos (lento, normal, acelerado) e acções físicas (simultâneas).

2. Abordagem e criação de contextos dialécticos (conflitos e contradições) para reforço das Partituras na cadeira e aplicações na Mimésis.

3.Continuação e conclusão da Mimésis das Partituras na cadeira com repetição individual em diálogo com o Coro e com introdução da reacção orgânica.

4. Relaxe e desconstrução final e memória cronológica das aulas.