5ª aula (14-16h)

1. Incorporação dos novos alunos. Aquecimento psicofísico; articulações, focos e centros de irradiação, trabalho de respiração e voz.

2. Exemplificação da Partitura da cadeira: atmosferas  sonoras (intenções). Imagens, vozes diferentes paea cinco frases diferentes. Ensaios individuais.

3. Apresentação individual com repetição do coro (não concluído)

6ª aula (16-18h)

1. Exercício de concentração e memória introduzindo correcções gerais sobre o exercício desenvolvido na aula anterior. Ensaios individuais.

2. Continuação e conclusão do exercício da partitura na cadeira com repetição do coro.

3. Exemplificação da "imitação" da partitura na cadeira, a ser desenvolvida na próxima aula.