Sumários
44. Кратки форми на притежателните местоимения - ми, ти.
22 Fevereiro 2021, 20:00 • Antonia Radkova
| 44. Кратки форми на притежателните местоимения - ми, ти. Семейство Комуникативни умения Студентите могат да: - питат и говорят за членовете на семействата си; - питат и отговарят на въпроси от личен характер (семейно положение, родствени връзки, възраст); - задават и отговарят на конкретни въпроси по познати теми - водят кратък разговор с преподавателя и другите обучаеми по познати теми- за себе си, семейството си; - разбират кратки, несложни разговори на познати теми като семейство, храна, време; - правят догадки за непознати думи сред позната лексика; - разбират, когато им се говори бавно, ясно и при необходимост се повтаря; - разбират в рамките на взетия материал.
Културна информация Семейни отношения и ролята на семейството в българската култура |
43. Сегашно време (И-спрежение)
17 Fevereiro 2021, 20:00 • Antonia Radkova
43. Сегашно време (И-спрежение)
| Семейство Комуникативни умения Студентите могат да: - питат и говорят за членовете на семействата си; - питат и отговарят на въпроси от личен характер (семейно положение, родствени връзки, възраст); - задават и отговарят на конкретни въпроси по познати теми - водят кратък разговор с преподавателя и другите обучаеми по познати теми- за себе си, семейството си; - разбират кратки, несложни разговори на познати теми като семейство, храна, време; - правят догадки за непознати думи сред позната лексика; - разбират, когато им се говори бавно, ясно и при необходимост се повтаря; - разбират в рамките на взетия материал.
Културна информация Семейни отношения и ролята на семейството в българската култура |
42. Числата след 1000
16 Fevereiro 2021, 20:00 • Antonia Radkova
42. Числата след 1000
Тема: Градът и селото
Студентите могат да:
- разпознават различни обекти и обществени сгради;
- дадат и помолят за инструкции как да стигнат до определено място;
- посочат и поискат адрес;
- броят след 1000.
- задават и отговарят на конкретни въпроси по познати теми
- водят кратък разговор с преподавателя и другите обучаеми по познати теми- за себе си, семейството си, храна;
- използват основни комуникативни функции като молба, отказ, забрана;
- прилагат успешни стратегии за справяне с комуникативни проблеми;
* При разговори с носители на езика имат нужда от толерантност, време и повторения
41. Глаголът живея
15 Fevereiro 2021, 20:00 • Antonia Radkova
41. Глаголът живея
Тема: Градът и селото
Студентите могат да:
- разпознават различни обекти и обществени сгради;
- дадат и помолят за инструкции как да стигнат до определено място;
- посочат и поискат адрес;
- броят след 1000.
- задават и отговарят на конкретни въпроси по познати теми
- водят кратък разговор с преподавателя и другите обучаеми по познати теми- за себе си, семейството си, храна;
- използват основни комуникативни функции като молба, отказ, забрана;
- прилагат успешни стратегии за справяне с комуникативни проблеми;
* При разговори с носители на езика имат нужда от толерантност, време и повторения
40. Предлозите за, до, в, пред, зад, близо до, далече от, срещу, между
10 Fevereiro 2021, 20:00 • Antonia Radkova
40. Предлозите за, до, в, пред, зад, близо до, далече от, срещу, между
Тема: Градът и селото
Студентите могат да:
- разпознават различни обекти и обществени сгради;
- дадат и помолят за инструкции как да стигнат до определено място;
- посочат и поискат адрес;
- броят след 1000.
- задават и отговарят на конкретни въпроси по познати теми
- водят кратък разговор с преподавателя и другите обучаеми по познати теми- за себе си, семейството си, храна;
- използват основни комуникативни функции като молба, отказ, забрана;
- прилагат успешни стратегии за справяне с комуникативни проблеми;
* При разговори с носители на езика имат нужда от толерантност, време и повторения