Início da reflexão sobre o modo como, ao longo dos últimos 70 anos, os Alemães têm lidado com a memória do holocausto e com a questão da culpa. Nesta sessão falámos sobre esta questão nas primeiras duas décadas após o fim da 2.ª Guerra Mundial, uma época difícil na qual o silêncio sobre o passado recente foi a nota dominante. Questões abordadas: a destruição terrível em 1945; o elevado número de refugiados vindos dos territórios a leste; o julgamento de Nürnberg; a relação entre as duas Alemanhas na Era Adenauer.

2.  Critérios de avaliação: um exercício escrito presencial ( 50%) a realizar na parte final do semestre, no dia  28 de Abril; uma apresentação oral sobre uma temática previamente acordada com a docente ( 30%); assiduidade e participação activa nas aulas ( 20%).

NOTA: Se a suspensão das aulas presenciais se prolongar e, ao dificultar a pesquisa, inviabilizar as apresentações orais de trabalhos, esta componente da avaliação será substituída por um 2.º teste, a realizar no dia 24 de Março. Neste caso cada um dos testes passará a valer 40% da nota final.

3. Todos os textos não literários de apoio que os alunos têm que ler ao longo do curso estão à disposição dos estudantes na plataforma MOODLE em formato digitalizado.

4. O visionamento de filmes, inicialmente previsto como parte integrante do programa, fica dependente do retomar das aulas presenciais. 

5. O atendimento de alunos será feito à distância, com agendamento prévio por correio electrónico através do endereço >fvguarda@letras.ulisboa.pt<