- Dados atuais sobre as línguas minoritárias no mundo; os últimos falantes; graus de vitalidade linguística (UNESCO); obsolescência e erosão linguística; fatores externas e internas que resultam na extinção de línguas; revitalização e documentação linguísticas.

Leituras: Woodbury LSA, EPRS-briefing 589, CELRM.

a forma como as línguas (maores/globais) interagem e se ligam em redes e aumentam a sua influência.

- Centralidade linguística na UE: os processos históricos de Ausbau e a uniformização, a UE a 24 e as línguas pivô, as línguas de trabalho nas instituições da UE, a perceção dos europeus sobre as línguas (estrangeiras), línguas estrangeiras e educação na UE.

Leituras:  Wodak & Krzyzanowski (2011), Eurydice (línguas e ensino na Europa), Redes de línguas (Público 2014)

- O espanhol como língua global: dados gerais e os fatores na base do índice da importância internacional das línguas.

- As necessidades linguísticas de Estados: o relatório de Tinsley & Board sobre a situação do Reino Unido. 

Leituras para a próxima semana: Wodak & Krzyzanowski (2011), Relatório Eurydice (2017), artigo do Público sobre redes de línguas (2014).

- Fatores de surgimento e difusão de línguas francas, com especial atenção aos aspetos que impulsionaram o inglês e o francês historicamente.

- A relação de forças entre as grandes línguas francas globais: discussão do relatório da francofonia (2014)

Leituras: Wright (2004,cap. 7)

- Entrega e correção do primeiro teste.

Leituras: Santos Silva (2016), Wright (2004, cap. 7).