Tópicos programáticos

29 Janeiro 2020, 16:00 • Ernesto José Rodrigues

Em obediência ao regulamento geral de avaliação da Escola, há, pelo menos, dois elementos de avaliação, sendo um exercício escrito presencial. A par daquela avaliação, e podendo substituir um segundo exercício escrito, sugerimos apresentações orais em aula, individuais ou em grupo (dadas as largas dezenas de inscritos), sabendo que, em Cultura, as interacções artísticas de jovens imaginosos favorecem novas utensilagens e motivam engenhos pessoais.

A avaliação assenta na participação (10%), exercício escrito (50%) e, substituindo segundo exercício, apresentação em aula de trabalho previamente combinado com o docente (40%).