Sumários

Identificação e correção de erros em produções autênticas dos estudantes

2 Dezembro 2024, 09:30 • Rita Margarida Gamito Gonçalves

Correção dos exercícios de identificação e correção de erros em produções autênticas dos estudantes (frases extraídas dos textos produzidos no teste intermédio). Aspetos considerados: a) pontuação; b) ortografia/acentuação (advérbios em -mente, falsas esdrúxulas); c) concordância sujeito-verbo; d) coesão referencial; e) colocação dos pronomes de complemento (próclise e ênclise); f) contração da preposição + determinante a introduzir orações não finitas; g) pronome relativo 'onde' com antecedentes físicos vs. 'em que/no qual' com antecedentes não físicos.
A ficha está disponível no e-learning. 

Textualidade e coesão textual

29 Novembro 2024, 08:00 • Nélia Alexandre

Textualidade e coesão textual:

- coesão referencial e temporal

Prova de avaliação - produção de texto.

28 Novembro 2024, 17:00 • Ernestina Carrilho

Realização da segunda parte da primeira prova de avaliação escrita presencial - produção de texto expositivo.

Identificação, correção e justificação de erros: Exercícios 1 e 4

28 Novembro 2024, 11:00 • Marisa Alexandra Sousa da Cruz

Conclusão da resolução conjunta do Exercício 1. Abordagem dos seguintes conteúdos gramaticais:

- colocação de vírgulas e vocativo;

- colocação de vírgulas e aposto;

- homofonia e erros ortográficos;

- orações subordinadas adjetivas relativas;

- vírgulas proibidas.

Início da resolução conjunta do Exercício 4. Abordagem dos seguintes conteúdos gramaticais:

- enclítico, proclítico e mesoclítico;

- elementos proclisadores;

- variantes do pronome pessoal átono com função de complemento direto;

- verbos impessoais.

Identificação e correção de erros em produções autênticas dos estudantes

27 Novembro 2024, 14:00 • Rita Margarida Gamito Gonçalves

Correção dos exercícios de identificação e correção de erros em produções autênticas dos estudantes (frases extraídas dos textos produzidos no teste intermédio). Aspetos considerados: a) pontuação; b) ortografia/acentuação (advérbios em -mente, falsas esdrúxulas); c) concordância sujeito-verbo; d) coesão referencial; e) colocação dos pronomes de complemento (próclise e ênclise); f) contração da preposição + determinante a introduzir orações não finitas; g) pronome relativo 'onde' com antecedentes físicos vs. 'em que/no qual' com antecedentes não físicos.
A ficha está disponível no e-learning.