Sumários

Exercícios

16 Novembro 2016, 12:00 Maria Madalena Coelho da Mota de Brito Colaço Belo

Realização e correção de um conjunto de exercícios em que foram solicitadas as seguintes tarefas: (i) identificação, a partir de um texto, de elementos de coesão textual (a nível referencial, temporal e estrutural); (ii) correção de excertos retirados de blogues e reflexão conjunta sobre os problemas identificados; (iii) correção de um texto manipulado e reflexão conjunta sobre os problemas identificados.


Texto narrativo e descritivo

15 Novembro 2016, 16:00 Nélia Alexandre

Realização de um texto narrativo para portefólio.

Características do texto descritivo:

- descrever/retratar as características de uma coisa (alvo)

- enumeração exaustiva

- descrição objetiva vs. subjetiva

- organização estática ou dinâmica

- características lexicais

- características gramaticais

- Planeamento do texto


Pontuação: sistematização e exercícios

15 Novembro 2016, 12:00 Ana Lúcia Santos

Sistematização: principais contextos de uso obrigatório de vírgula; contextos em que a vírgula é proibida; alguns contextos de uso de dois pontos e de ponto é vírgula.Exercício de correção de pontuação em textos produzidos por alunos universitários.


A consultar:

Bergström, Magnus e Neves Reis (1999) Prontuário Ortográfico e Guia da Língua Portuguesa. Edição Actualizada. 37ª edição. Actualização linguística coordenada por Maria Henriqueta Costa Campos. Lisboa: Editorial Notícias

Cunha, Celso e Luís Filipe L. Cintra (1984) Nova Gramática do Português Contemporâneo. Lisboa: Edições João Sá da Costa

Duarte, Inês (2000) Língua Portuguesa. Instrumentos de Análise. Lisboa: Universidade Aberta.


Coesão textual: conectores textuais

15 Novembro 2016, 08:00 Luís Graça

Coesão textual: conectores textuais

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[Exercícios para próxima aula]


O texto expositivo

14 Novembro 2016, 16:00 Anabela Proença Gonçalves

Análise pormenorizada de um texto expositivo:

1. A organização da informação e sua distribuição por parágrafos.
2. Os marcadores discursivos.