Correção do exercício prático realizado pelos alunos. Esclarecimento de dúvidas.

23 Fevereiro 2021, 08:00 • Ernestina Carrilho

Correção do trabalho realizado pelos alunos. Terminologia linguística e recursos terminológicos de referência ( Dicionário Terminológico, gramáticas do português). Pronomes pessoais reflexo. Caso morfológico e função sintática. Distinção entre Complemento Direto e Complemento Indireto. [Documentos de apoio à aula, exercício e bibliografia em https://sites.google.com/campus.ul.pt/recursosling/aulas e links aí indicados.]

A base de dados FrePOP: sessão hands-on com recurso ao Excel

22 Fevereiro 2021, 15:30 • Marisa Alexandra Sousa da Cruz

Pesquisa de dados de frequência na FrePOP e computação da informação extraída usando o Excel. Representação dos resultados obtidos em gráficos e interpretação conjunta dos  mesmos.

Marcação de trabalho de casa (Exercício 3), a enviar por e-mail ao docente.

(Exercício 3: Pesquisar, na FrePOP, a frequência de tamanho de palavra prosódica no texto escrito versus texto oral. Processar a informação quantitativa em Excel, conforme exercício em aula, e representar os resultados obtidos num único gráfico. Enviar o ficheiro .xls/.xlsx por e-mail, até dia 28 de fevereiro.

As credenciais de acesso à FrePOP encontram-se nos slides da aula anterior.)

A base de dados FrePOP: sessão hands-on com recurso ao Excel

22 Fevereiro 2021, 14:00 • Marisa Alexandra Sousa da Cruz

Pesquisa de dados de frequência na FrePOP e computação da informação extraída usando o Excel. Representação dos resultados obtidos em gráficos e interpretação conjunta dos  mesmos.

Marcação de trabalho de casa (Exercício 3), a enviar por e-mail ao docente.

(Exercício 3: Pesquisar, na FrePOP, a frequência de tamanho de palavra prosódica no texto escrito versus texto oral. Processar a informação quantitativa em Excel, conforme exercício em aula, e representar os resultados obtidos num único gráfico. Enviar o ficheiro .xls/.xlsx por e-mail, até dia 28 de fevereiro.

As credenciais de acesso à FrePOP encontram-se nos slides da aula anterior.)

Apresentações orais.

19 Fevereiro 2021, 14:00 • Ana Isabel Mata da Silva

Apresentações orais de grupos de alunos sobre textos com trabalho de investigação relevante para a UC.

Frequência de unidades fonológicas na língua: o software FreP e a base de dados FrePOP – funcionalidades e aplicações

19 Fevereiro 2021, 14:00 • Marisa Alexandra Sousa da Cruz

Relevância da informação de frequência (lexical e de unidades fonológicas) para o conhecimento das línguas. Recursos para extrair informação de frequência de unidades fonológicas: o software FreP e a base de dados FrePOP. Apresentação detalhada das funiconalidades de cada recurso. Aplicações práticas de informação de frequência de unidades fonológicas no Português:

- complexidade linguística dos nomes dos medicamentos e respetivas bulas;
- métricas linguísticas para avaliar a legibilidade de textos;
- identificação/caracterização de autor;
- parecer linguístico para validação de nome próprio e respetiva inclusão nos dados do IRN;
- construção de estímulos (ex.: pseudopalavras) para tarefas experimentais em aquisição e desenvolvimento da linguagem.