Classes e subclasses de palavras

3 Outubro 2023, 11:00 • Anabela Proença Gonçalves

1. O conhecimento intuitivo dos falantes no reconhecimento de classes e subclasses de palavras.

2. Critérios para a identificação das classes e das subclasses de palavras:

2.1. A limitação dos critérios exclusivamente semânticos e exclusivamente morfológicos.

2.2. Vantagens da utilização de critérios sintáticos. As noções de distribuição sintática e equivalência 

distribucional; a distribuição como forma de identificação de classes e subclasses de palavras.

2.3. A importância das propriedades de seleção categorial dos itens e das propriedades semânticas dos mesmos 

para a identificação de subclasses de palavras.

A relação entre Léxico e Sintaxe

28 Setembro 2023, 11:00 • Anabela Proença Gonçalves

1. Os conceitos de léxico e de léxico mental. Primeira observação das propriedades dos itens lexicais relevantes para a Sintaxe.

aula não lecionada

26 Setembro 2023, 11:00 • Anabela Proença Gonçalves

A aula não foi lecionada, dado que a docente Madalena Colaço iniciou a baixa média no dia 25/09/2023. A substituição pelas docentes Anabela Gonçalves e Nádia Canceiro só tem lugar a partir de 28/09/2023.

Da produção linguística à reflexão sobre a língua

21 Setembro 2023, 11:00 • Anabela Proença Gonçalves

1. A produção linguística e a capacidade de emissão de juízos de gramaticalidade como evidências de um sistema de conhecimentos interiorizado na mente dos falantes.

2. O estudo comparado das línguas naturais como modo de chegar à formulação de hipóteses sobre as semelhanças e as diferenças entre as línguas, e, consequentemente, sobre o sistema de conhecimentos interiorizado na mente dos falantes. Formas de classificação das línguas naturais: classificação genética versus classificação tipológica das línguas.

3. O método científico aplicado ao estudo das línguas naturais.

Da produção linguística à reflexão sobre a língua

19 Setembro 2023, 11:00 • Maria Madalena Coelho da Mota de Brito Colaço Belo

1. A noção de ‘gramática’ – o conceito de ‘gramática mental’. A teoria da Gramática Universal (GU); as Gramáticas Particulares (GP) como sistemas desenvolvidos a partir da GU.

2. A natureza do conhecimento linguístico dos falantes – distinção entre conhecimento linguístico implícito e conhecimento linguístico explícito.