Sumários
Debate do texto de Vilaça (2000)
7 Abril 2021, 17:00 • Susana Dores de Matos Viegas
Esta aula foi inteiramente dedicada a trabalharmos o texto de leitura prévia à aula debatendo com detalhe cada passo do argumento da autora que foi abordado de forma mais genérica na aula anterior.
Texto de Leitura prévia à aula
Vilaça, Aparecida. 2000. “O que significa tornar-se outro? Xamanismo e contato interétnico na Amazônia.” Revista Brasileira de Ciências Sociais. Vol 15 (44): 56-71
Férias de Páscoa
31 Março 2021, 17:00 • Susana Dores de Matos Viegas
Neste dia não houve aulas na universidade de lisboa por ser a semana de férias de Páscoa
Os índios encontram os “brancos”: as complexas relações do “contacto”, sua diversidade e seus entendimentos antropológicos.
24 Março 2021, 17:00 • Susana Dores de Matos Viegas
Nesta aula começámos por debater o texto de leitura prévia à aula relativa ao assunto discutido na aula anterior
Seguimos depois com a reflexão de Aparecida Vilaça sobre algumas das dimensões do contacto dos Wari com os “brancos” de forma a compreender, por um lado, como os processos de contacto foram por vezes aproximações que duraram mais de um século e, por outro, como elas são percepcionadas conforme o próprio entendimento indígena sobre alteridade e relação com os “brancos”. Serão apresentadas as linhas de argumento de Vilaça (2000) sobre o que pode significar a relação com os brancos, o contato e o lugar da corporalidade nesse processo. Este texto será trabalhado em detalhe na aula seguinte.
Visionamento de um videoclip de uma música de um índio Fulniô que introduz esta mesma temática.
“Não sou índio para gringo ver” (2020)
Textos de leitura prévia para debate na aula
Cunha, Manuela Carneiro da. 2012 (1992). “Introdução a uma história indígena”. Índios no Brasil: história, direitos e cidadania. Claroenigma. São Paulo. Pp. 6-25
Bibliografia
Lima, António Carlos Sousa. 1992. “O governo dos índios sob a gestão do SPI.” In Cunha, Manuela Carneiro da (org.) História dos índios no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, Secretaria Municipal de Cultura, FAPESP. Pp. 155-172.
Seeger, Anthony, Roberto da Matta e Eduardo Viveiros de Castro. 1979. “A construção da pessoa nas sociedades indígenas”. Boletim do Museu Nacional 32: 2-19.
Vilaça, Aparecida. 2000. “O que significa tornar-se outro? Xamanismo e contato interétnico na Amazônia.” Revista Brasileira de Ciências Sociais. Vol 15 (44): 56-71
Vilaça, Aparecida. 2005. “Chronically unstable bodies: reflections on Amazonian corporalities”. JRAI 11: 445-464.
MÓDULO 2 - Introdução: o que é, como emergiu e que caminhos toma a etnologia indígena no Brasil?
17 Março 2021, 17:00 • Susana Dores de Matos Viegas
Nesta aula tratamos da emergência da etnologia ameríndia no Brasil e sua inserção no quadro internacional, assim como a influência mais recente desta área na antropologia contemporânea. Uma introdução à diversidade sociolinguística dos povos indígenas no Brasil é igualmente tema desta aula.
Na segunda parte da aula vamos visionar e depois debater o filme
As Guerras da Conquista 2019
Roteiro e Direção: Luiz Bolognesi Co-roteiro: Felipe Milanez
https://www.youtube.com/watch?v=VeMlSgnVDZ4
Bibliografia
“Quem São?”. Povos Indígenas no Brasil. Instituto Socioambiental.
https://pib.socioambiental.org/pt/Quem_s%C3%A3o
Viveiros de Castro, Eduardo. 1999. “Etnologia Brasileira.” In: Miceli, Sergio (Org.). O que ler na ciência social brasileira (1970-1995). São Paulo: Editora Sumaré. pp. 109-152.
Complementar
Wilbert, Joahannes. 1994. “Introduction”. Encyclopedia of World Cultures Vol. VII South America. New York. Princeton Hall International.
Discussão individual sobre o trabalho do Módulo 1.
10 Março 2021, 17:00 • Simone Frangella
Discussão com cada aluno sobre o tema escolhido para a escrita do trabalho do Módulo 1.