Apresentação do programa

17 Setembro 2024, 17:00 • ALVA MARTINEZ TEIXEIRO

Início do seminário. Apresentação do programa a lecionar e do processo de avaliação, assim como dos principais conteúdos e perspetivas de análise do seminário.

 

Conteúdos programáticos:

Pretende-se a aquisição de uma visão de conjunto da construção do locus da cidade na literatura e nas práticas interartísticas brasileiras dos séculos XX e XXI, através da reflexão a respeito de temas, problemas e conceitos presentes em obras e autores relevantes. Nesta ordem de ideias, procura-se a compreensão do desenvolvimento e do impacto da reflexão literária e interartísticas sobre o espaço urbano – discriminando várias tendências estéticas e ideológicas –, assim como o aperfeiçoamento das capacidades de interpretação, de análise e de síntese das alunas e alunos. O seminário buscará examinar e avaliar a extraordinária modernidade, originalidade e relevância que carateriza a problemática radiografia da sociedade urbana presente em três movimentos e momentos notáveis dos séculos XX e XXI: o Modernismo, a Contracultura e a Pós-modernidade. O programa estrutura-se, assim, em torno de três tópicos críticos basilares: 1) Uma cidade modernizada: uma imagem irónica e uma experiência desafiadora da megalópole e dos seus habitantes na primeira vanguarda brasileira. 2) Uma cidade decadente: a imagem distópica da sociedade urbana na Tropicália e na poesia marginal. 3) Uma cidade revisitada: o protagonismo e a redefinição do subúrbio nas práticas interartísticas e na Literatura da Periferia. O estranhamento no retrato da cidadania na literatura em campo expandido.

Metodologias de ensino (avaliação incluída):

Esta unidade curricular parte de uma perspetiva interdisciplinar e utiliza uma metodologia eclética. Segue-se um modelo mais dialógico que expositivo, privilegiando-se, por isso, a participação oral informada. Os estudantes são estimulados a fazerem a sua própria pesquisa a propósito dos diferentes tópicos estudados, colocando em aula os seus resultados. Assim, a organização das aulas é teórico-prática, apoiada em análise de textos, leituras, apresentação e discussão de matérias resultantes das leituras. A avaliação consiste na participação ativa e na apresentação individual de breves trabalhos (30%) e na realização de um trabalho de iniciação à investigação (70%) onde o aluno desenvolverá um tema relacionado com a literatura brasileira dos séculos XX e/ou XXI. No início do semestre será fornecida aos alunos e alunas uma antologia de ensaios e textos literários de leitura obrigatória.

A distribuição dos trabalhos de apresentação individual está disponível na Plataforma Moodle.  As informações sobre os trabalhos de iniciação à investigação estão disponíveis na Plataforma Moodle.

Os alunos devem acordar com a professora durante as primeiras semanas de aulas a obra ou os textos escolhido(s) para a realização do trabalho de investigação final.

O trabalho terá que ser entregue até ao dia 31 de janeiro. 

Bibliografia:

O número de alunos inscritos pode levar a pequenas modificações do programa.

ATENDIMENTO

Quintas-feiras, das 16.00 às 17:30h. Marcação prévia por e-mail.

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