indirekte Fragesätze und Wegbeschreibung

30 Março 2020, 12:00 • Jasmin Mbambo

Indirekte Fragesätze

- Buch, S. 65: 6b + c

- Grammatik-Reader 67: nur Theorie

- Buch, S. 147: 4b

- Buch, S. 147: 4c

- Buch, S. 147: 4d +e

- Breakout-Session: Sprechaufgabe I: Arbeitsblatt „Quizfragen“

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Wegbeschreibung

- Breakout-Session: Vergleichen Sie Ihre Übersetzungen zur Wegbeschreibung auf S. 202 (Hörtext 40).

- im Plenum wichtigen Wortschatz sammeln:

aus dem Museum (he)rausgehen

nach rechts gehen, in Richtung Musikverein

nach links gehen

am Musikverein vorbei —> an + Dativ + vorbei (passar)

rechts in die Dumbastraße

Die Dumbastraße (bis ans Ende/zur Kreuzung) weitergehen

links abbiegen

den Ring entlang gehen —> Akk. + entlang (ao longo de)

auf der rechten Seite, gegenüber von der Oper —> gegenüber von + Dativ (em frente de)  /  

                                                                                   auf der anderen Straßenseite

rechts in die Kärntnerstraße einbiegen

die (Kärntnerstraße) gehst du entlang bis zur Philharmonikerstraße - das ist gleich die erste Straße links hinter der Oper

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Aufgaben zum autonomen Lernen am 1. April. Nächste Zoom-Session am 3. April

1. (bis Freitag ODER Montag) Grammatik-Reader 67 (komplett)

Der Rest bis Freitag:

2. Schreiben Sie eine Wegbeschreibung: Wie ist der Weg von der Metro-Station "Cidade Universitária bis zum DEG (sala dos professores)? Benutzen Sie den adäquaten Wortschatz. Schicken Sie mir Ihren Text bis Donnerstagnachmittag bitte per E-Mail.

3. Lesen Sie zuerst die Informationen zum deutschen Schulsystem auf Portugiesisch (anbei als PDF: 1.Dt.Schulsystem_pt.pdf) und dann schauen Sie sich bitte die Grafik zum deutschen Schulsystem auf Portugiesisch (anbei als PDF: 2.Uebersicht_pt.pdf ) an.

Danach lesen Sie die Informationen zum deutschen Schulsystem auf Deutsch (anbei als PDF: 3.Dt.Schulsystem_dt.pdf).

Und danach machen Sie bitte im Buch: S. 68-69. Schlagen Sie unbekannten Wortschatz im Wörterbuch nach. Notieren Sie wichtigen Wortschatz und wichtige Formulierungen. Bei Substantiven notieren Sie bitte immer den Plural und bei Verben notieren Sie bitte auch immer das Präteritum und das Partizip Perfekt.

Schule

30 Março 2020, 10:00 • Nora Heitmann

Unterricht Montag 30.03

ZOOM-Session

1)     Indirekte Fragen

è Stellen Sie den Kollegen Ihre 5 indirekten Fragen

2)     Thema Schule

a.      Präsentieren Sie Ihren Beitrag zum Thema Schule:

Wie ist das Schulsystem in Portugal?

-        Welche Schulen gibt es?

-        Wie funktionieren sie? (Jahre, Klassen, …..)

-        Wie bekommt man den Zugang zu der Universität?

-        Was finden Sie gut/schlecht?

-        Kennen Sie das Schulsystem in Deutschland oder einem anderen Land? Wenn ja, wie ist es im Vergleich zu Portugal?

3)     Thema Schule im Buch

è Lesen Texte S. 68

è Texte besprechen: Verstehen Sie alles? Was finden Sie gut/schlecht?

4)     Thema Ausbildung

è Was ist eine Ausbildung?

è Gibt es so etwas in Portugal?

è Warum studieren Sie und machen keine Ausbildung?

è S. 69 Nr 2

Autonom von zu Hause

b.     Reader Kapitel 67 „indirekte Fragen“

c.      S. 68 Nr 1c) notieren

d.     S. 69 Nr 2 komplett

Für die Zoom-Session am Mittwoch bereiten Sie bitte einen Beitrag zum Thema Ausbildung vor:

e.      Welchen Ausbildungsberuf finden Sie interessant? Welchen würden Sie gerne machen? Warum (nicht)?

Brecht. Viena. Preposições com dativo, com acusativo e com dativo e acusativo. Novas preposições.

27 Março 2020, 14:00 • Vera Maria San Payo de Lemos

1. Tópico de cultura: Leitura e interpretação do poema "1940", de Brecht, por ocasião do Dia Mundial do Teatro.

Wegbeschreibung I

27 Março 2020, 12:00 • Jasmin Mbambo

Bitte machen Sie  bis Montag, 30. April, folgende Aufgaben in Ihrem  Buch:
a. Zuerst übersetzen Sie die Wegbeschreibung auf S. 202 (Hörtext 40) ins Portugiesische. 
b. Welche Formulierungen im deutschen Text sind für die Wegbeschreibung relevant? Markieren und notieren Sie sie. 
c. Zeichnen Sie den Weg aus der Wegbeschreibung in den Plan auf S. 63 ein (einzeichnen - assinalar). 
d. Machen Sie Aufgabe 2c und Aufgabe 3 auf S. 63. 
e. Lesen sie alle Informationen auf S. 67. 
f. Machen Sie die Aufgaben auf S. 144-145. 

Indirekte Fragen

27 Março 2020, 10:00 • Nora Heitmann

Unterricht Freitag 28.03

1)     Reflektion

è Schauen Sie sich noch einmal Grammatik und Vokabular aus Kapitel 14 & 15 an. Haben Sie Fragen? (Google Docs)

2)     Machen Sie die noch ausstehenden Aufgaben zur Grammatik:

Indirekte Fragen

è S. 146/147

è Intensivtrainer S. 55 /56

https://deutschlisboa.files.wordpress.com/2020/03/ul-printsrv05_fl-dea_0642_001.pdf

3)     Bereiten Sie für die Zoom-Session am Montag folgendes vor:

a.      Bringen Sie 5 indirekten Fragen für die Kollegen mit. Diese stellen Sie am Montag dann in der Zoom-Session Ihren Kollegen. (Bsp.: Ich möchte gerne wissen, ob du am Wochenende viel geschlafen hast.)

b.     Thema Schule

Bereiten Sie einen kleinen Beitrag (mündlich) für die Zoom-Session am Montag vor;

è Wie ist das Schulsystem in Portugal?

-        Welche Schulen gibt es?

-        Wie funktionieren sie? (Jahre, Klassen, …..)

-        Wie bekommt man den Zugang zu der Universität?

-        Was finden Sie gut/schlecht?

-        Kennen Sie das Schulsystem in Deutschland oder einem anderen Land? Wenn ja, wie ist es im Vergleich zu Portugal?

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