-        Adjetivo superlativo (ahsan = melhor): regras e emprego.

-        Emprego da expressão (binnisbah li = para) com os pronomes afixos.

-        Leitura de um texto em árabe clássico intitulado (Nuur Buuraawii é amiga da Nisriin em Nova Iorque)

-        Apresentação sobre a cantora árabe Fayruuz: tipo de música e temas abordados e exibição de algumas canções.

-        Tanwiin al-fath (os advérbios de modo): as regras da grafia, pronúncia, formação e emprego.

-        Resolução de exercícios sobre o emprego do advérbio de modo.

-        Tradução de português para árabe de um conjunto de frases focando o uso da estrutura (substantivo + Adjetivo ou anexação).

-        Frases compostas de nomes e adjetivos, definidos e indefinidos.

-        Exercícios sobre o emprego de (substantivo + Adjetivo).

-        Exercícios sobre o emprego de (substantivo + Adjetivo ou anexação).

-        Os demonstrativos ESTE e ESTA.

-        Tradução, de português para árabe, de frases focando os tópicos abordados.

-        Foi pedido a cada aluno para fazer uma composição em árabe sobre si mesmo e sobre a sua família.

-        Leitura pelos alunos das composições redigidas pelos mesmos.

-        Correção dos erros contidos nas referidas composições.

-        Exibição de um vídeo em árabe clássico intitulado “ com a família da Mahaa”

-        Perguntas e respostas sobre o referido vídeo

-        Leitura de um texto em árabe clássico intitulado “Samiya Saqbaanii é prima da Niseriin

-         Perguntas e respostas sobre o referido texto