Sumários

AULA 10: Continuação da aula anterior, visionamento e debate de um filme

20 Dezembro 2017, 17:00 • Susana Dores de Matos Viegas

DOCENTE: Susana de Matos Viegas

Conclusão da aula anterior.

Visionamento e debate do filme

Terra Vermelha, Marco Bechis, 2007.

Orientação dos alunos para o trabalho final

19 Dezembro 2017, 15:00 • Susana Dores de Matos Viegas

Reunião com os alunos em grupos de três com as docentes Susana de Matos Viegas e Simone Frangella para orientação dos trabalhos finais da cadeira em termos de tema e leituras bibliográficas - gabinete 3.18 do ICS

AULA 9: Tensões contemporâneas na sociedade brasileira

13 Dezembro 2017, 17:00 • Susana Dores de Matos Viegas

DOCENTE: Susana de Matos Viegas

Transformações de uma “prometida utopia”: os índios no pensamento social brasileiro e o peso dos paradigmas desenvolvimentistas - interpretações da antropologia contemporânea. Tensões contemporâneas na sociedade brasileira – o acesso à terra e suas complexidades - o caso dos Guarani Kaiowá e as visões dos índios sobre a sua história de relacionamento com “os brancos”.

Textos de Leitura prévia à aula

Oliveira, João Pacheco. 2016. "As mortes do indígena no Império do Brasil: o indianismo, a formação da nacionalidade e seus esquecimentos". O nascimento do Brasil e outros ensaios: "Pacificação", regime tutelar e formação de alteridades. Contracapa. Rio de Janeiro. pp. 75-116

Cunha, Manuela Carneiro da. 2011. “índios como tema do pensamento social no Brasil”. In Botelho, A. E Schwarcz, L.M. (org). Agenda Brasileira: temas de uma sociedade em mudança. Companhia das Letras. São Paulo

Referências Bibliográficas

Mattos, André Luís. 2007. Darcy Ribeiro: uma trajetória (1944-1982). Universidade Estadual de Campinas. Tese de Doutorado

Ribeiro, Darcy. 1986. Os Índios e a Civilização: a integração das populações indígenas no Brasil moderno. 5 ed. Petrópolis: Vozes.

Zarur, George de Cerqueira Leite. 2004. “A idéia de Brasil: etnia e construção da nação no pensamento social brasileiro” in A utopia brasileira: povo e elite. Intertextos. Abaré/FLASCO. Brasília.

AULA 8: Os índios e a diversidade no Brasil-nação

6 Dezembro 2017, 17:00 • Susana Dores de Matos Viegas

DOCENTE: Susana de Matos Viegas

Nesta aula refletimos sobre o lugar do índio nos ensaios sobre o Brasil-nação e na política colonial e do Brasil Imperial. Partindo de um conjunto de trabalhos, o objetivo da aula foi o de compreender as leitura de Cunha (2011) e Pacheco de Oliveira (2016) sobre o esquecimento do índio nesses ensaios e políticas. A partir da análise de Zarur (2004) refletimos também sobre como esse esquecimento pode ser pensado a partir da forma como as reflexões sobre o Brasil-nação se centraram numa projeção futura, de uma “prometida utopia” como formula Zarur, em detrimento da atenção ao passado. Esta esteve na origem de processos de construção da nação como o do México que deram maior peso às culturas indígenas na construção da ideia de nação.

A relação entre esse esquecimento do índio e o menor ênfase na diversidade foi por fim feito contrastar com a revolução operada pela Constituição brasileira de 1988 que fundou uma proposta de um Brasil plural.

Referencias bibliográficas:

Carneiro da Cunha, Manuela. 2011. “índios como tema do pensamento social no Brasil”. In Botelho, A. E Schwarz, L.M. (org). Agenda Brasileira: temas de uma sociedade em mudança. Companhia das Letras. São Paulo

Carneiro da Cunha, Manuela. 1998 (1992). “Política Indigenista no século XIX”. in Cunha, Manuela Carneiro da (org.). História dos Índios no Brasil. Companhia das Letras. SP: 133-154.

Oliveira, João Pacheco. 2016. “As mortes do indígena no Império do Brasil: o indianismo, a formação da nacionalidade e seus esquecimentos”. O nascimento do Brasil e outros ensaios: "Pacificação", regime tutelar e formação de alteridades. Contracapa. Rio de Janeiro. pp. 75-116

Perrone-Moisés, Beatriz. 1998 "Índios livres e índios escravos: os princípios da legislação indigenista do período colonial (século XVI a XVIII)" in Cunha, Manuela Carneiro da (org). História dos Índios no Brasil. Companhia das Letras. SP: 115-132.

Documentário: Índio-cidadão? (2014), Realização: RodriguaraniKaiowá e equipa; roteiro de Rodrigo Siqueira e Sergio Azevedo

https://www.youtube.com/watch?v=Ti1q9-eWtc8

AULA 7: O olhar sobre o urbano no Brasil: modernidade, desigualdade e lugar social (3)

29 Novembro 2017, 17:00 • Susana Dores de Matos Viegas

DOCENTE: Simone Frangella

No seguimento do mesmo debate, nesta aula refletimos sobre as interpretações sobre as definições de público e privado, centrais para a discussão sobre o urbano no Brasil.

Textos de Leitura Prévia e debate

Da Matta, Roberto. 1997. A Casa e a Rua – espaço, cidadania, mulher e morte no Brasil. Rio de Janeiro. Zahar.

Botelho, A. 2012. “Público e privado no pensamento social brasileiro.” In: André Botelho; Lília Moritz Schwarcz. (Org.). Público e privado no pensamento social brasileiro. 1ed.São Paulo: Claroenigma v. 1, p. 48-59.

Referencias Bibliográficas

Arantes, Antonio A. 2001. “A guerra dos lugares”. In Fortuna, Carlos (org.). Cidade, Cultura e Globalização. 2A edição. Oeiras:Celta, 259-70.

Caldeira, T. P. R. 1997. Enclaves Fortificados: a Nova Segregação Urbana. Estudos Cebrap, São Paulo, v. 47, p. 155-176, 1997

Da Matta, Roberto. “Você sabe com quem está falando?” in Carnavais, Malandros e Heróis. Rio de Janeiro.Rocco Editora.

Chaguri, MARIANA MIGGIOLARO ; Silva, Mário Augusto Medeiros da . Sentidos da crise: literatura e processos sociais em Fogo morto e Cidade de Deus. Lua Nova (Impresso), v. 01, p. 169-197, 2014.

Hamburger, Esther. Violência e pobreza no cinema brasileiro recente: reflexões sobre a idéia de espetáculo. 2007. Novos estud. - CEBRAP [online]. n.78 http://lattes.cnpq.br/1214578226381664

Telles, V. S. ; HIRATA, D. V. 2007. “Cidade e práticas urbanas: nas fronteiras incertas entre o ilegal, o informal e o ilícito”. Estudos Avançados, v. 61, p. 173-192.