AULA 2: O índio nas fontes do período colonial

11 Outubro 2017, 17:00 • Susana Dores de Matos Viegas

DOCENTE: Susana de Matos Viegas

Nesta aula reflectimos sobre os índios na história do período colonial, mostrando como ela institui formas de pensar a diferença e a territorialidade indígena. Revisitaremos textos como o de Hans Staden - viajante do século XVI que relata a vida dos Tupinambá – mas também de missionários sobre o índio como pessoa humana. O objetivo da aula foi o de compreender o ponto de vista da historiografia crítica, mas também das recentes inflexões resultantes dos diálogos entre história e antropologia. 

Texto debatido e entregue previamente à aula:

 Almeida, Maria Regina Celestino de. 2017. “A atuação dos indígenas na história do Brasil: revisões historiográficas.” Revista Brasileira de História. Vol 37 (75): 17-38.

Referências bibliográficas

Monteiro, John, no prelo. “Entre o etnocídio e a etnogênese: identidades indígenas coloniais”. In Fauto, Carlos e Monteiro, John (org). Tempos índios: história e narrativas do Novo Mundo. Assírio e Alvim. Lisboa. Pp. 25-65

Nóbrega, Manoel da. 1988 [1560]. “Diálogo do Padre Nobrega sobre a conversão do gentio”. In Cartas do Brasil: 1549-1650. São Paulo. Editora Itatiaia Limitada/EDUSP. Pp. 229-245.

VIVEIROS DE CASTRO, Eduardo. 1992. “O mármore e a Murta: sobre a inconstância da alma selvagem.” Revista de Antropologia. Vol. 35: 21-74.

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AULA 1 Fontes literárias e representações do Brasil (séculos XVI-XIX).

4 Outubro 2017, 17:00 • Susana Dores de Matos Viegas

DOCENTE: José Damião Rodrigues

Fontes literárias e representações do Brasil (séculos XVI-XIX).

 

Ref Bibliográfica

Fleischmann, Ulrich; Assunção, Mathias Rohrig; Wendt, Zinka Ziebell. 1994. “Os Tupinambá. Realidade e ficção nos relatos Quinhentistas”. Penélope. número 14, pp. 23- 41 

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