Sumários
Révisions ( suite ) Le plus-que-parfait
5 Fevereiro 2019, 10:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro
1. Le plus-que-parfait.
1.1. Construction ( aux. être ou avoir à l'imparfait + participe passé du verbe conjugué )
1.2. Exercices: Identification de l'imparfait, du passé composé et du plus-que-parfait dans des phrases.
1.3. L'imparfait passif.
1.4. Antériorité au passé composé ou au plus-que-parfait.
1.5. Observation en vue de la rédaction d'un texte : liste des actions, liste des descriptions et liste des préparatifs pour la fête.
1.6. Exercices: compléter des extraits textuels avec l'imparfait, le passé composé et le plus-que-parfait.
4 février
4 Fevereiro 2019, 14:00 • Francine Arroyo
- Chanson de Claudio Capeo, Un homme debout
- Grammaire: le pronom y p. 18
Révisons sur des temps verbaux du Mode Indicatif
31 Janeiro 2019, 10:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro
1. Le Mode Indicatif
1.1. Temps simples et temps composés.
1.2. Auxiliaires Avoir et Être.
1.3. Verbes ayant les deux auxiliares.
1.4. Le présent et le passé composé.
1.5. Diagramme temporel.
1.6. Accords du participe passé.
1.6.1. Aux. Être.
1.6.2. Aux. Avoir.
1.6.2.1.La pronominalisation (COD). Ex.: J'ai regardé la fleur > Je l'ai regardée.
2. Exercices portant sur les points traités en 1.
30 janvier
30 Janeiro 2019, 14:00 • Francine Arroyo
- Chanson de Grégoire, Toi plus moi
Planification du semestre
29 Janeiro 2019, 10:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro
1. Planification du semestre.
1.1. Evaluation:
Test 1: le 28 mars (25%); Test 2: le 30 avril (50%); Epreuve orale (25%)
L'épreuve orale portera sur le contenu de l'ouvrage Croire aux forces de l'Esprit de Marie de Hennezel et aura lieu le 16 avril, le 2 et le 7 mai.
Le 9 mai : remise du test 2.
2. Commentaires des étudiants portant sur le titre de l'ouvrage Croire aux forces de l'Esprit.
3. Lecture à haute voix d'un extrait de Un saut quantique de la Conscience de Mario Beauregard.
Note: Regarder l'émission Mitterrand, bâtisseur de mystères - RMC Découverte.
TPM pour le 7 février:
Observer le tableau d'Otto Dix, Les sept péchés capitaux, 1933.
1. Donner une définition de péché ( voir dictionnaire Le Petit Robert, si possible ) .
2. Choisir un personnage et identifier les traits qui le caractérisent ( Nom + Adjectif ).
3. Observer les autres personnages et voir ce qu'ils ont tous en commun.
4. Revenir sur le point 2. De quel péché s'agit-il? Quel trait minimal suffit pour l'identifier? Quelle définition donne le peintre du péché que vous avez choisi?