Sumários

Apresentação do programa

15 Setembro 2021, 11:00 • Tjerk Hagemeijer

- Apresentação do programa (ver abaixo)

- Realização de quizz sobre aspetos do contexto linguístico africano

Leituras: Petter (introdução)

Programa de Linguística Africana

Objetivos e conteúdos:

Esta unidade curricular visa dotar os estudantes de conceitos e instrumentos que lhes permita compreender e refletir sobre a paisagem linguística africana, numa perspetiva diacrónica e sincrónica. Serão abordados temas relacionados com (i) a diversidade e a vitalidade linguísticas em contextos marcadamente multilingues, (ii) o estatuto societal das línguas africanas (iii) a evolução da classificação filogenética das línguas africanas e os métodos utilizados e (iv) aspetos tipológico-linguísticos das línguas africanas, com especial incidência na estrutura das línguas do grupo banto. No fim da unidade curricular, os estudantes devem (a) ter desenvolvido capacidade crítica para compreender como se estabeleceu o atual panorama linguístico africano e quais são as suas características e desafios e (b) ser capazes de identificar e analisar traços linguísticos de línguas africanas trabalhados nas aulas.

Critérios de avaliação:

- Dois testes teórico-práticos presenciais: 22 de outubro e 15 de dezembro (50% + 50%);

- Participação relevante nas aulas e realização dos trabalhos solicitados ao longo do semestre.

Atendimento:

Quartas, 15.30-16.30 ou noutro horário a combinar, mediante marcação prévia (Gabinete C043 ou por Zoom).

Página da unidade curricular: Linguística Africana (google.com) (clique nesta ligação).

Materiais:

Todos os materiais – textos para leituras, guiões das aulas, exercícios e outros – são disponibilizados na página da unidade curricular.

Obras introdutórias recomendadas:

Childs, G. Tucker. 2003. An introduction to African languages. Amsterdam: Benjamins. (disponível na página da disciplina)

Eifring, H. & R. Theil. 2005. Linguistics for students of Asian and African languages. ms., Universitetet I Oslo.

Petter, M. (org.). 2015. Introdução à linguística africana. São Paulo: Editora Contexto.

Webb, V. & Kembo-Sure (eds.). 2000. African voices: an introduction to the languages and linguistics of Africa. Cape Town: OUP.

Wolff, H. E. 2016. Language and development in Africa. Perceptions, ideologies, and challenges. Cambridge: CUP.

Wolff, H. E. (ed.). 2019. The Cambridge handbook of African linguistics. Cambridge: Cambridge University Press.

Cronograma das aulas (previsão):

Aula	Data	Tópicos	Leituras (por ordem)
1	15-09	Apresentação do programa e do funcionamento das aulas
2	17-09	Diversidade linguística e sociedade em África (tópicos: África em números; língua e dialeto; estatuto das línguas e formas de coexistência; perda e manutenção linguísticas)	Petter (2015) “Introdução”; Petter (2015) “As línguas no contexto social africano”; Wolff (2016), “Basic sociolinguistic facts: languages, dialects, numbers of speakers”; Mazrui (2019), “Sociocultural and political settings of language in Africa”; Mous (2003), “Loss of linguistic diversity in Africa”.
3	22-09
4	24-09
5	29-09
6	01-10
7	06-10
8	08-10	Classificação genética das línguas africanas (tópicos: evolução histórica da classificação em unidades genéticas; métodos de classificação e limitações)	Petter (2015) “A classificação das línguas da África”; Nurse (1997), “The contributions of linguistics to the study of history in Africa”.
9	13-10
10	15-10
11	20-10
12	22-10	teste presencial 1
13	27-10	Aspetos linguístico-tipológicos das línguas africanas, com enfoque nas línguas do grupo banto (tópicos: segmentos e processos fonológicos; tipologia morfológica; morfologia nominal e verbal; estruturas sintáticas)	Xavier (2015), “Fonologia”; Gomes & Okoudowa (2015), “Morfologia”; Katamba (2003), “Bantu nominal morphology”; Pal & Araújo (2015), “Sintaxe e semântica”.
14	03-11
15	05-11
16	10-11
17	12-11
18	17-11
19	19-11
20	24-11
21	26-11
22	03-12
23	10-12
24	15-12	teste presencial 2
25	17-12	correção do 2º teste