Tópicos de pesquisa resultantes da observação da palavra "nunca" na Crónica Geral de Espanha de 1344: expansão e queda de "nunca" sem valor negativo; gramaticalização de "nunca mais"; emergência e percurso evolutivo de "jamais" (e correlatos em outras línguas românicas); posição de "nunca" na estrutura sintática da frase (em diacronia).

Os conceitos de "gramáticas em competição" (Anthony Kroch) e "mudança falhada" (Gertjan Postma). A aparente convergência entre português e espanhol até ao século XVII como hipotético resultado do contacto linguístico e emergência de uma variedade sociolinguística (gramática proclítica da elite letrada e aristocracia) cuja difusão falhou, tendo perdido a competição com a gramática enclítica continuadora do português antigo.

Apresentação comentada dos temas de trabalho para avaliação:

Escolher de entre a lista seguinte o tema do trabalho a apresentar oralmente nas aulas de 19.05.2025 ou 26.05.2025 e a entregar, em versão escrita, final, até 30 de junho:

1. A distribuição da próclise e da ênclise em frases finitas no português antigo/clássico (textos a analisar poderão ser: Demanda do Santo Graal, Crónica Geral de Espanha de 1344, uma das Crónicas de Fernão Lopes, teatro de Gil Vicente, teatro do séc. XVII, entre outros).

2. A colocação dos pronomes clíticos nas orações infinitivas preposicionadas, no século XVI e seguintes (o Corpus Histórico do Português Tycho Brahe é uma boa base de trabalho; o estudo restringir-se-ia a uma ou duas preposições).

3. A colocação dos pronomes clíticos no português escrito (literário) de uma das variedades africanas do português.

4. A colocação dos pronomes clíticos no padrão escrito brasileiro, do início do século 20 ao século 21 (corpus literário ou jornalístico).

5. A subida do clítico (clitic climbing) na escrita jornalística portuguesa (em comparação com Barbosa et al. 2017).

6. Aspetos da negação num texto medieval ou num corpus diacrónico (ou, por exemplo, na poesia lírica, pesquisável na sua totalidade no corpus TMILG).

7. Os valores semânticos/pragmático-discursivos de lá (associado ao verbo) no século XIX (Júlio Dinis 2, 3, 4).

Requisitos que todos os trabalhos devem cumprir:

(i)    Analisar/descrever dados de um corpus claramente identificado (disponível online ou anexado ao trabalho).

(ii)  Nos casos em que os trabalhos analisam, comparativamente, dois corpora paralelos, estes deverão ter idêntica                 extensão

(iii)  O levantamento dos dados no corpus tem de ser exaustivo.

(iv)  Os trabalhos incluem um anexo com todos os dados classificados de acordo com os parâmetros considerados                  relevantes para os objetivos definidos.

(v)    Na introdução de cada um dos trabalhos identificam-se os seus objetivos sob a forma de uma questão ou questões a que a análise dos dados extraídos do corpus procurará responder. A classificação dos dados deve ser pensada em função das questões formuladas de modo a constituir um caminho metodologicamente adequado para atingir os objetivos do trabalho.

(vi)     A conclusão retomará as questões iniciais, indicando claramente as respostas a que a investigação conduziu. A conclusão poderá incluir novas questões suscitadas pelos resultados alcançados.