Sumários

Não houve aula

22 Outubro 2025, 11:00 • Rita Margarida Gamito Gonçalves

Participação da docente em congresso internacional.

Os alunos foram devidamente informados, estando a informação também disponível no cronograma entregue no 1.º dia de aulas. Foram indicadas as seguintes tarefas: (i) revisão e reescrita do texto expositivo-explicativo previamente comentado pela docente; (ii) realização de um conjunto de exercícios de treino de identificação e correção de erros em frases autênticas.

Subordinação e pontuação

22 Outubro 2025, 08:00 • Nélia Alexandre

Correção do exercício sobre 'subordinação e pontuação'.

A diferença entre subordinadas que funcionam como sujeitos ou complementos, as subordinadas adjetivas (relativas - restritivas e apositivas) e as subordinadas adverbiais.

Aula 11

21 Outubro 2025, 14:00 • Joana Batalha

Elaboração, em pequenos grupos, de planos de um texto expositivo-explicativo.

Aspetos de coerência e coesão textual: exercício de reconstrução de um texto sobre as fases da escrita (completamento e reordenação).

O processo de escrita: etapas e planeamento

21 Outubro 2025, 12:30 • Fernando Jorge da Costa de Brissos

1. Etapas do processo de escrita: visão geral. 

2. Planeamento. 
2.1. Superestrutura. 
2.2. Macroestrutura. 
2.2.1. Estratégias de organização da informação e sua aplicação no texto.
2.2.2. Necessidade de uma abordagem pragmática ao planeamento macroestrutural.
2.3. Microestrutura.
2.4. Interseção entre os diferentes níveis de planeamento.
3. Coerência textual.

Entrega dos textos expositivos ou explicativos produzidos em aula, com a respetiva avaliação e comentários.

21 Outubro 2025, 11:00 • Marisa Alexandra Sousa da Cruz

Apreciação global dos textos e recomendações gerais.

Levantamento dos erros mais frequentemente produzidos nos textos expositivos. Abordagem dos seguintes conteúdos gramaticais:

- regras de translineação;
- advérbios de modo em -mente e (não) acentuação gráfica;
- acento gráfico circunflexo (ou ausência dele) e a concordância verbal;
- concordância verbal em pessoa/número;
- pontuação com locuções aditivas;
- erros ortográficos decorrentes da relação não biunívoca entre grafema e fonema;
- orações subordinadas adjetivas relativas obrigatoriamente explicativas/apositivas: orações relativas de frase e os casos com antecedentes não restringíveis;
- uso do pronome relativo "onde".