- Cuidados que se deben observar en el tratamiento de la anáfora y el mantenimiento de la correferencialidad entre portugués y español, especialmente con heterogenéricos y con estructuras que introducen problemas de género y/o número.

- Cuidados que se deben observar en el tratamiento de la anáfora y el mantenimiento de la correferencialidad entre portugués y español, especialmente con heterogenéricos y con estructuras que introducen problemas de género y/o número.

- Tratamiento de nombres propios (topónimos). Ejemplos. 

- Consideraciones sobre el uso de las variantes de portugués europeo y brasileño. Cuidados en el uso de fuentes procedentes de una y otra variedad. 

- Análisis, comentario y corrección de una traducción automática y de la postedición realizada por una alumna.

- Explicación de los criterios de corrección de las traducciones.

- Explicación de los criterios seguidos en la evaluación de la asignatura:

• Control 1 (35%): 18/03/2021 –  15h30
• Control 2 (35%): 11/05/2021 –  15h30
• Evaluación continua (30%) – Elementos:

1. - Asiduidad.
2. - Plazos de entrega de las traducciones.
3. - Participación en las aulas.
4. - Selección de una página de traducción al final del semestre.

- Comentarios sobre el texto que será trabajado en la próxima sesión: "Las plantas son tóxicas".

- Explicación de los criterios de corrección de las traducciones.

- Explicación de los criterios seguidos en la evaluación de la asignatura:

• Control 1 (35%): 18/03/2021 –  15h30
• Control 2 (35%): 11/05/2021 –  15h30
• Evaluación continua (30%) – Elementos:

1. - Asiduidad.
2. - Plazos de entrega de las traducciones.
3. - Participación en las aulas.
4. - Selección de una página de traducción al final del semestre.