Sumários

14 Outubro 2025, 12:30 • Pedro Madeira

Análise da primeira parte do ensaio “Iconography and Iconology” de Edwin Panofksy

(conclusão).

Conceitos de “descrição pré-iconográfica”, “análise iconográfica” e “interpretação

iconológica”, e “princípios correctivos da interpretação" correspondentes:

“história do estilo”, “história dos tipos” e “história dos sintomas culturais”.

Os alunos foram convidados a aplicar estes conceitos à análise de algumas

imagens. Discutiu-se o modo como a sua interpretação correcta depende

da identificação dos motivos, que requer familiaridade com convenções

estilísticas da época em que foi produzido, mas também com certas “histórias”

e “alegorias”.

13 Outubro 2025, 14:00 • Alberto Miguel Antunes Arruda

Continuação da leitura de Lessing: imaginação, natureza e o limite da arte.

10 Outubro 2025, 14:00 • Alberto Miguel Antunes Arruda

Discussão de uma quadro de Tintoretto: consideração da relação entre qualidade e composição.

9 Outubro 2025, 12:30 • Pedro Madeira

Camilo Pessanha, "Imagens que passais pela retina" (conclusão da aula anterior).

Análise da primeira parte do ensaio "Iconography and Iconology" de Edwin Panofsky.

Conceitos de “estilo” e “tipo”. Discussão do aspecto artificial da distinção

entre forma e conteúdo e do papel que a tradição desempenha

na interpretação de imagens, tanto na vida quotidiana como no domínio da arte.

Distinção entre “significado natural”, “significado convencional” e “significado

intrínseco”, e o modo como o acesso a estes significados requer familiaridade

com certas convenções historicamente determinadas.

7 Outubro 2025, 12:30 • Pedro Madeira

Análise de alguns signos comuns (bastão de Esculápio, sinais empregados

em aeroportos, ideogramas simples etc.). Discutiu-se em que circunstâncias uma imagem

pode funcionar como um signo.

Análise do poema "A Martian Sends a Postcard Home" de Craig Raine.

Discutiu-se, em particular, o modo como a descodificação do poema

requer a identificação de uma sucessão de imagens familiares, que,

nesse sentido, apela a uma "cultura visual".

Análise do soneto “Imagens que passais pela retina” de Camilo Pessanha.

Discutiu-se a analogia estruturante entre o órgão e o conteúdo da visão, e

o modo como o poema põe em evidência o carácter artificial das representações

estáticas. Confrontou-se o poema com uma passagem do segundo capítulo

de Art and Illusion de Gombrich (texto que os alunos vão estudar a seguir).