Sumários
Preparação do 2.º Exercício
3 Novembro 2017, 10:00 • Adriana Veríssimo Serrão
Análise do texto de Georg Simmel, “O Estrangeiro” (distribuído).
Preparação do 2.º Exercício
Estudo de conceitos e pesquisa de obras instrumentais
Entrega: 10 NOVEMBRO
Seleccione o conceito que irá servir de base ao seu trabalho final.
Com o auxílio de duas obras instrumentais de Filosofia (vocabulários, dicionários ou enciclopédias) existentes na Biblioteca da Faculdade, pesquise alguns significados marcantes desse conceito.
Elabore uma pequena síntese da pesquisa (2 pp.)
Indique a referência bibliográfica completa das obras consultadas.
PREPARAÇÃO DO TRABALHO FINAL DE TTF/EF
– Escolha dois autores/ dois textos, um dos quais trabalhado nas aulas TTF-EF.
O 2.º texto pode ser de escolha livre.
Aconselha-se textos curtos.
– Escolha um tema que permita estabelecer uma comparação entre ambos.
Este tema será desejavelmente um (ou mais) conceitos, ou um problema, filosoficamente relevantes e sugeridos pelos textos.
Para aprofundar o tema e adquirir novos conhecimentos que o auxiliem na boa direcção da interpretação, dispõe de bibliografia especializada:
OBRAS INSTRUMENTAIS:
- Vocabulários e Dicionários de conceitos filosóficos.
- Enciclopédias de Filosofia.
- Histórias da Filosofia.
(Estas obras têm diferentes níveis de complexidade, sendo conveniente começar pelas mais simples e ir avançando para as mais elaboradas).
Recomendados para um trabalho de 1.º ano (todos existentes na Biblioteca da FLUL)
Logos. Enciclopédia Luso-Brasileira de Filosofia, Lisboa-São Paulo: Editorial Verbo.
José Ferrater Mora, Dicionário De Filosofia, trad. port. Lisboa: Dom Quixote, 1978.
Nicola Abbagnano, Dicionário De Filosofia, São Paulo: Martins Fontes, 1998.
BIBLIOGRAFIA SECUNDÁRIA:
Estudos especificamente dedicados ao(s) tema(s) e ao(s) autor(es).
Ex: a Contextualização e o Comentário à Informação … de Kant.
Estudos cada vez mais especializados, consoante a exigência da investigação.
Textos de Antropologia Filosófica
27 Outubro 2017, 10:00 • Adriana Veríssimo Serrão
(alguns textos que podem servir para as nossas aulas)
“toda a asserção sobre o homem implica sempre uma afirmação sobre si mesmo, o que significa uma afirmação deste homem na sua situação. Toda a vida humana seria, por isso, hermenêutica em si mesma.”
(Wilhelm Dilthey, Gesammelte Schriften 7, 4ª ed. 1965, p. 279).
O homem é o seu próprio objecto de estudo…
… fala sobre si pr
"A visão do homem (Mensch-Anschauung) reflecte-se involuntária e voluntariamente em tudo o que pensamos, fazemos e produzimos. Todos os domínios culturais de um povo e de uma época contêm uma auto-compreensão humana não expressa e multi-fragmentada, uma ´antropologia implícita’, como se poderia dizer, e têm nela um dos aspectos determinantes da sua configuração. Cada filosofia deixa-se circunscrever em uma antropologia."
Michael Landmann, De Homine, Der Mensch im Spiegel seines Gedankens, Problemgeschichte der Wissenschaft in Dokumenten und Darstellungen, Freiburg / München: Orbis Academicus, 1962, pp. XI-XII.
-- a visão do homem facilita a compreensão das suas acções…. /…..
.
“O mais útil e o menos avançado de todos os conhecimentos humanos parece-me ser o do homem”.
J.-J. Rousseau, Discurso sobre a desigualdade, de 1755; Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes; Oeuvres Complètes, Paris: Seuil, 1971, vol. 2, p. 208.
“Todos os progressos na cultura, mediante os quais o homem faz a sua formação escolar, têm o propósito de usar esses conhecimentos soltos [Kenntnisse] e aptidões adquiridos para o uso do mundo, mas, neste mundo, o objecto mais importante a que ele os pode aplicar é o homem, pois ele é o seu próprio fim último.”
Kant, Antropologia numa abordagem pragmática / Anthropologie in pragmatischer Hinsicht, Prefácio.
- o reconhecimento da complexidade humana…
- os conhecimentos adquiridos pelo homem devem acabar a relacionar-se consigo…
Todo o conhecimento … deve não só aplicar-se ao mundo, mas à finalidade que é o homem.
- os progressos na cultura devem ser convergir … dirigir … para o …
“Não há problema filosófico cuja solução reclame o nosso tempo com mais peculiar premência do que o problema de uma antropologia filosófica.” Pela qual entende “uma ciência fundamental da essência e da estrutura essencial do homem”, compreendendo: a relação com os reinos da natureza; da sua origem metafísica e do seu início físico no mundo; das forças e poderes que movem o homem e o homem move; das direcções e leis fundamentais da sua evolução (biológica, psíquica, histórico-espiritual e social; das suas possibilidades e das suas realidades. Este ambicioso projecto forneceria “um fundamento filosófico último” que daria um rumo às investigações científicas dispersas sobre o objecto “homem”. Ora, a falta de uma perspectiva unitária não decorre somente de uma dispersão epistemológica … . Ela marca, pela primeira vez na História, uma total falta de consciência de si, de saber de si.
“Ao cabo de uns dez mil anos de “História”, a nossa época é a primeira em que o homem se tornou plena, inteiramente ‘problemático’; já não sabe o que é, mas sabe que não o sabe.”
Max Scheler, “Mensch und Geschichte”, Die Neue Rundschau, Berlin 37 (1926); Gesammelte Werke. Späte Schriften, Bern und München: Francke Verlag, 1976, Bd.9, 120-144; trad. espanhola in El porvenir del Hombre, La Idea del Hombre y la Historia (pp.19-52), El puesto del Hombre en el Cosmos, Buenos Aires / México: Espasa-Calpe, 1942.
…
Razão. Pensar, raciocinar… linguagem
Procura da felicidade …
Tornar-se si próprio…
Distância, espanto, auto-questionação, consciência de si…
“Contudo, a todas as tentativas de alcançar uma tal ciência bem fundamentada opõem‑se consideráveis dificuldades que pertencem à própria natureza humana:
1. O homem que nota que o observam e o tentam examinar parecerá embaraçado (incomodado) e, nesse caso, não pode mostrar‑se tal como é; ou então dissimula‑se, e com isso não quer ser conhecido tal como é.
2. Mas se quiser examinar‑se a si mesmo, sobretudo no que diz respeito ao seu estado em situação de afecção, chega a uma situação crítica que habitualmente não permite nenhuma dissimulação, a saber: quando os móbiles estão em acção, ele não se observa, e quando se observa, os móbiles são neutralizados.
3. Quando são duradouras, as circunstâncias de lugar e de tempo provocam hábitos, que, como se costuma dizer, são uma segunda natureza e dificultam o juízo do homem sobre si mesmo, sobre o que deve pensar de si, mas mais ainda sobre o conceito que deve fazer de um outro homem com quem está em relação; com efeito, a alteração da situação em que o homem está colocado pelo seu destino ou que ele, como aventureiro, também coloca a si mesmo, torna muito difícil à Antropologia elevar‑se ao estatuto de uma ciência estrita.”
Kant, Antropologia numa abordagem pragmática / Anthropologie in pragmatischer Hinsicht, Prefácio.
1) Was kann ich wissen? - “O que posso saber?"
2) Was soll ich tun? - "O que devo fazer?"
3) Was darf ich hoffen? - "O que me é lícito esperar?
4) Was ist der Mensch?" - O que é o Homem?"
Der erste Frage beantwortet die Metaphysik, die zweite die Moral, die dritte die Religion, und die vierte die Anthropologie. Im Grunde könnte man aber alles dieses zur Anthropologie rechnen, weil sich die drei ersten Fragen auf die letzte beziehen.”
À primeira pergunta responde a Metafísica, à segunda a Moral, à terceira a Religião e à quarta a Antropologia. No fundo, poder-se-ia contar tudo isto como Antropologia, uma vez que as três primeiras questões se referem à última ".
Kant, Logik, A 25.
Próxima aula: texto de Georg Simmel distribuído.
A Biblioteca da FLUL
25 Outubro 2017, 17:00 • Maria Leonor Lamas de Oliveira Xavier
Aula nº6 (25/ 10/ 17)
Sessão de informação e formação inicial para utilização dos recursos digitais da Biblioteca da FLUL, pela Drª. Isabel Rebolho.
Textos de uso lectivo sobre os bens: PLATÃO, República II, 357 b – 358 a (Tradução de Maria Helena da Rocha Pereira, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 1976², pp.53-54); BOÉCIO, Consolação da Filosofia, IV, P.3 (Tradução de Luís M.G. Cerqueira, Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 2011, pp.137-138). Apresentações por Nuno Lança e Ana Rebelo e arguições por Graça Baptista e Pedro Teixeira.
O QUE É O HOMEM? Introdução à Antropologia Filosófica / Conferência de Abertura do Ano lectivo 20 de Outubro de 2017
20 Outubro 2017, 10:00 • Adriana Veríssimo Serrão
O QUE É O HOMEM? Introdução à Antropologia Filosófica / Conferência de Abertura do Ano lectivo
(alguns textos que podem servir para as nossas aulas)
“toda a asserção sobre o homem implica sempre uma afirmação sobre si mesmo, o que significa uma afirmação deste homem na sua situação. Toda a vida humana seria, por isso, hermenêutica em si mesma.”
(Wilhelm Dilthey, Gesammelte Schriften 7, 4ª ed. 1965, p. 279).
"A visão do homem (Mensch-Anschauung) reflecte-se involuntária e voluntariamente em tudo o que pensamos, fazemos e produzimos. Todos os domínios culturais de um povo e de uma época contêm uma auto-compreensão humana não expressa e multi-fragmentada, uma ´antropologia implícita’, como se poderia dizer, e têm nela um dos aspectos determinantes da sua configuração. Cada filosofia deixa-se circunscrever em uma antropologia."
Michael Landmann, De Homine, Der Mensch im Spiegel seines Gedankens, Problemgeschichte der Wissenschaft in Dokumenten und Darstellungen, Freiburg / München: Orbis Academicus, 1962, pp. XI-XII.
“O mais útil e o menos avançado de todos os conhecimentos humanos parece-me ser o do homem”.
J.-J. Rousseau, Discurso sobre a desigualdade, de 1755; Discours sur l'origine et les fondements de l'inégalité parmi les hommes; Oeuvres Complètes, Paris: Seuil, 1971, vol. 2, p. 208.
“Todos os progressos na cultura, mediante os quais o homem faz a sua formação escolar, têm o propósito de usar esses conhecimentos soltos [Kenntnisse] e aptidões adquiridos para o uso do mundo, mas, neste mundo, o objecto mais importante a que ele os pode aplicar é o homem, pois ele é o seu próprio fim último.”
Kant, Antropologia numa abordagem pragmática / Anthropologie in pragmatischer Hinsicht, Prefácio.
“Não há problema filosófico cuja solução reclame o nosso tempo com mais peculiar premência do que o problema de uma antropologia filosófica.” Pela qual entende “uma ciência fundamental da essência e da estrutura essencial do homem”, compreendendo: a relação com os reinos da natureza; da sua origem metafísica e do seu início físico no mundo; das forças e poderes que movem o homem e o homem move; das direcções e leis fundamentais da sua evolução (biológica, psíquica, histórico-espiritual e social; das suas possibilidades e das suas realidades. Este ambicioso projecto forneceria “um fundamento filosófico último” que daria um rumo às investigações científicas dispersas sobre o objecto “homem”. Ora, a falta de uma perspectiva unitária não decorre somente de uma dispersão epistemológica … . Ela marca, pela primeira vez na História, uma total falta de consciência de si, de saber de si.
“Ao cabo de uns dez mil anos de “História”, a nossa época é a primeira em que o homem se tornou plena, inteiramente ‘problemático’; já não sabe o que é, mas sabe que não o sabe.”
Max Scheler, “Mensch und Geschichte”, Die Neue Rundschau, Berlin 37 (1926); Gesammelte Werke. Späte Schriften, Bern und München: Francke Verlag, 1976, Bd.9, 120-144; trad. espanhola in El porvenir del Hombre, La Idea del Hombre y la Historia (pp.19-52), El puesto del Hombre en el Cosmos, Buenos Aires / México: Espasa-Calpe, 1942.
“Contudo, a todas as tentativas de alcançar uma tal ciência bem fundamentada opõem‑se consideráveis dificuldades que pertencem à própria natureza humana:
1. O homem que nota que o observam e o tentam examinar parecerá embaraçado (incomodado) e, nesse caso, não pode mostrar‑se tal como é; ou então dissimula‑se, e com isso não quer ser conhecido tal como é.
2. Mas se quiser examinar‑se a si mesmo, sobretudo no que diz respeito ao seu estado em situação de afecção, chega a uma situação crítica que habitualmente não permite nenhuma dissimulação, a saber: quando os móbiles estão em acção, ele não se observa, e quando se observa, os móbiles são neutralizados.
3. Quando são duradouras, as circunstâncias de lugar e de tempo provocam hábitos, que, como se costuma dizer, são uma segunda natureza e dificultam o juízo do homem sobre si mesmo, sobre o que deve pensar de si, mas mais ainda sobre o conceito que deve fazer de um outro homem com quem está em relação; com efeito, a alteração da situação em que o homem está colocado pelo seu destino ou que ele, como aventureiro, também coloca a si mesmo, torna muito difícil à Antropologia elevar‑se ao estatuto de uma ciência estrita.”
Kant, Antropologia numa abordagem pragmática / Anthropologie in pragmatischer Hinsicht, Prefácio.
1) Was kann ich wissen? - “O que posso saber?",
2) Was soll ich tun? - "O que devo fazer?",
3) Was darf ich hoffen? - "O que me é lícito esperar?
4) Was ist der Mensch?" - O que é o Homem?"
Der erste Frage beantwortet die Metaphysik, die zweite die Moral, die dritte die Religion, und die vierte die Anthropologie. Im Grunde könnte man aber alles dieses zur Anthropologie rechnen, weil sich die drei ersten Fragen auf die letzte beziehen.”
À primeira pergunta responde a Metafísica, à segunda a Moral, à terceira a Religião e à quarta a Antropologia. No fundo, poder-se-ia contar tudo isto como Antropologia, uma vez que as três primeiras questões se referem à última ".
Kant, Logik, A 25.
A filosofia e as suas questões
18 Outubro 2017, 17:00 • Maria Leonor Lamas de Oliveira Xavier
Aula nº5 (18/ 10/ 17)
A filosofia e as suas questões. A abrangência das questões kantianas. A organização de uma bibliografia: fontes principais e estudos de especialidade; organização bibliográfica dos textos de uso lectivo e análise das referências bibliográficas.
Textos de uso lectivo: Fernando SAVATER, História da Filosofia. Sem medo nem pavor, trad. Pedro Vidal, Lisboa, Planeta, 2011, pp.15-16; Ludwig WITTGENSTEIN, Da Certeza, §§61-65, 121-131, 140-144, 220-225, 291-299, Edição bilingue, trad. Maria Elisa Costa, rev. António Fidalgo, Lisboa, Edições 70, 1990, pp.31, 47-49, 53, 69-71, 87. Apresentações por João Palma e Ana Rita Santos; arguições por Ana Rebelo e Luís Miguel Teixeira.