Sumários
Les verbes et leurs significations contextualisées. Quelques exemples.
22 Fevereiro 2016, 10:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro
1. L'abécédaire: 2ème partie.
1.1. Transcription phonétque des lettres de l'abécédaire.
1.2. Suite de l'activité du cours antérieur: donner la signification de deux verbes (le verbe commence par une des lettres de l'abécédaire). Exemples de phrases construites avec les deux verbes.
2. Exploitation d'un petit texte portant sur l'artiste peintre Frida Khalo.
2.1. Dictée.
2.2. Correction au tableau.
2.3. Vocabulaire.
2.4. Grammaire: les temps verbaux du texte.
2.5. Découpage en groupes accentuels.
2.6. Lecture du texte à haute voix.
Les verbes et leurs significations contextualisées. Quelques exemples.
22 Fevereiro 2016, 08:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro
1. L'abécédaire: 2ème partie.
1.1. Transcription phonétque des lettres de l'abécédaire.
1.2. Suite de l'activité du cours antérieur: donner la signification de deux verbes (le verbe commence par une des lettres de l'abécédaire). Exemples de phrases construites avec les deux verbes.
2. Exploitation d'un petit texte portant sur l'artiste peintre Frida Khalo.
2.1. Dictée.
2.2. Correction au tableau.
2.3. Vocabulaire.
2.4. Grammaire: les temps verbaux du texte.
2.5. Découpage en groupes accentuels.
2.6. Lecture du texte à haute voix.
L'API
17 Fevereiro 2016, 10:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro
1. Synthèse orale portant sur le cours antérieur.
2. Les verbes Etre, Avoir et Aller.
2.1. Signification.
2.2. Conjugaison au présent et au passé composé.
2.3. Exemples de phrases déclaratives à la forme affirmative et négative.
3. L'abécédaire. (1ère partie)
3.1. Prononcer les lettres.
3.2. Épeler son nom.
3.3. Pour chaque lettre donner deux verbes: le sens du premier est connu , le sens du deuxième est à découvrir.
4. L'API (Alphabet Phonétique International)
4.1. Les voyelles orales simples et composées.
5. Le Groupe accentuel.
5.1. La syllabe accentuée.
5.2. Caractéristiques de l'accent interne.
5.3. L'intonation
5.4. Identification des groupes accentuels.
5.5. L'enchainement et la liaison.
6. Le h muet et le h disjonctif.