L'API

17 Fevereiro 2016, 08:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. Synthèse orale portant sur le cours antérieur.

2. Les verbes Etre, Avoir et Aller.

2.1. Signification.

2.2. Conjugaison au présent et au passé composé.

2.3. Exemples de phrases déclaratives à la forme affirmative et négative.

3. L'abécédaire. (1^ère partie)

3.1. Prononcer les lettres.

3.2. Épeler son nom.

3.3. Pour chaque lettre donner deux verbes:  le sens du premier est connu , le sens du deuxième est à découvrir.

4. L'API (Alphabet Phonétique International)

4.1. Les voyelles orales simples et composées.

5. Le Groupe accentuel.

5.1. La syllabe accentuée.

5.2. Caractéristiques de l'accent interne.

5.3. L'intonation

5.4. Identification des groupes accentuels.

5.5. L'enchainement et la liaison.

6. Le h muet et le h disjonctif.

Planification du semestre

15 Fevereiro 2016, 10:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro

I Évaluation

Test 1 : le mercredi 30 mars  (25%).

Test 2: le lundi 23 mai (50%)

Épreuve orale  (25%)

L'épreuve orale portera sur un mot (substantif), proposé par l'étudiant et important pour lui. Ex.: le bonheur, l'amititié, la croyance, la liberté ...

L'oral préssupose une préparation écrite:

1. Justifier le choix du mot.

2. Définition (cf.références bibliographiques). Vous devez etre capable de répondre à la question:  Qu'ai-je appris  de nouveau sur le mot?

3. Définition personnelle.

4. Parcours / Cheminement du mot: référer l'importance qu'il a eu et qu'il a aujourd'hui dans votre vie.

Obs.: lundi 22 on choisira, parmi 3 mots à proposer, celui sur lequel il faudra réfléchir.

TPM:

1.Signification des verbes  Etre, Avoir et Aller.

2. Revoir l'abécédaire (phonétique)

II Qu'est-ce que penser? "Je pense donc je suis" Descartes

1. La conjugaison du verbe penser (1^er groupe).

2. Le Mode Indicatif.

2.1. Temps simples et temps composés.

2.2. Le présent et le passé composé du verbe penser.

2.3. Exemples de phrases de type déclaratif,  forme affirmative et négative.

2.4. Échelle temporelle ou diagramme des temps.

Planification du semestre

15 Fevereiro 2016, 08:00 • Anabela Maria Silvestre Cordeiro

I Évaluation

Test 1 : le mercredi 30 mars  (25%).

Test 2: le lundi 23 mai (50%)

Épreuve orale  (25%)

L'épreuve orale portera sur un mot (substantif), proposé par l'étudiant et important pour lui. Ex.: le bonheur, l'amititié, la croyance, la liberté ...

L'oral préssupose une préparation écrite:

1. Justifier le choix du mot.

2. Définition (cf.références bibliographiques). Vous devez etre capable de répondre à la question:  Qu'ai-je appris  de nouveau sur le mot?

3. Définition personnelle.

4. Parcours / Cheminement du mot: référer l'importance qu'il a eu et qu'il a aujourd'hui dans votre vie.

Obs.: lundi 22 on choisira, parmi 3 mots à proposer, celui sur lequel il faudra réfléchir.

TPM:

1.Signification des verbes  Etre, Avoir et Aller.

2. Revoir l'abécédaire (phonétique)

II Qu'est-ce que penser? "Je pense donc je suis" Descartes

1. La conjugaison du verbe penser (1^er groupe).

2. Le Mode Indicatif.

2.1. Temps simples et temps composés.

2.2. Le présent et le passé composé du verbe penser.

2.3. Exemples de phrases de type déclaratif,  forme affirmative et négative.

2.4. Échelle temporelle ou diagramme des temps.