Conclusão do exercício de preparação para o trabalho de fonte. A evolução da historiografia de África (1)

10 Outubro 2019, 10:00 • José Augusto Nunes da Silva Horta

1. Conclusão do exercício de preparação para o trabalho de fonte: conclusão da análise de um excerto do cap. III do  Tratado Breve dos Rios de Guiné do Cabo Verde (versão de 1594), de André Álvares de Almada.

2. A evolução da historiografia de África - I

Comentário ao texto de John Fage, "A evolução da historiografia da África"

Ver os pontos 1 a 4 do esquema "Evolução da Historiografia de África" colocado na plataforma online da disciplina.

Falta do docente - assistência à família

8 Outubro 2019, 10:00 • José Augusto Nunes da Silva Horta

Falta do docente - assistência à família

Aula prática de exercício de análise de fonte histórica

3 Outubro 2019, 10:00 • José Augusto Nunes da Silva Horta

Aula prática de exercício de análise do capítulo III da obra de André Álvares de Almada.

Aplicação do esquema para o trabalho final ao comentário de uma fonte histórica

1 Outubro 2019, 10:00 • José Augusto Nunes da Silva Horta

Aplicação do esquema para o trabalho final ao comentário de uma fonte histórica: Tratado Breve dos Rios de Guiné do Cabo Verde de André Álvares de Almada. Análise do ponto 1 do "Esquema para o trabalho de comentário de fonte histórica" (ver texto e esquema no E-learning da disciplina).

Simplificações e silêncios sobre a História de África e a sua desmontagem crítica

26 Setembro 2019, 10:00 • José Augusto Nunes da Silva Horta

1.  Simplificações, lacunas e silêncios sobre a historicidade do continente africano. Dilucidar conceitos, matizar perspectivas adquiridas, partindo da discussão das respostas dos alunos (conclusão) 
O desconhecimento da História de África na formação obtida no ensino secundário e os lugares-comuns que deformam a realidade histórica: - Da origem do Homem passa-se para o Egipto faráonico (o paradigma da monumentalidade como falso critério de complexidade das sociedades) 
- Centração nos "Descobrimentos" (por vezes confundidos com colonização ou colonialismo) ou seja na presença europeia/portuguesa e nos contactos, tardios, com os europeus (ignorando as múltiplas relações, na longa duração, do continente africano com outros continentes e com consequências para a história global) -  Hipervalorização do colonialismo de origem europeia de duração muito curta (fora excepções apenas cerca de um século e meio) na muito longa história do continente africano (em contrapartida com outros processos coloniais internos e externos )  
2. Breve comentário ao programa da disciplina.

Comentário à ficha (carregada no E-Learning da disciplina) com a estrutura do comentário de texto historiográfico