Not Taught.

1 Março 2019, 10:00 • Hugo Canelas Cardoso

A aula não teve lugar, por o docente se encontrar a participar num congresso (ICLDC 6).

Texto expositivo: observação de modelo

1 Março 2019, 08:00 • Ana Lúcia Santos

1. Observação de um texto expositivo (sobre modelos processuais de escrita) que servirá de modelo para a escrita: 
1.1. Observação da organização da informação no texto, com especial referência à forma como essa organização da informação se espelha na divisão em parágrafos (reconstituição do plano do texto);

1.2. Observação do recurso a conectores e marcadores discursivos como forma de explicitar a ordenação e a articulação da informação;

1.3.  Observação, no texto, de citações diretas e indiretas identificadas através do sistema autor-data.

2. Construção de uma referência bibliográfica respeitante a um livro. 

3. Observação e correção de vários casos extraídos da imprensa em que a inserção inadequada de citações diretas resulta em problemas de coesão frásica.

4. A partir da discussão do texto observado em 1, pequena síntese sobre o processo de escrita e sobre  modelos processuais de escrita.

Realização do 1º elemento de avaliação

28 Fevereiro 2019, 14:00 • Nélia Alexandre

Realização do 1º elemento de avaliação: o texto argumentativo.

Texto argumentativo

28 Fevereiro 2019, 12:00 • Jorge Alexandre Loureiro Pinto

Revisão do texto realizado na aula anterior.

Exercícios para resolução de problemas diversos

27 Fevereiro 2019, 18:00 • RITA NAZARÉ SANTOS

Resolução de diversos exercícios: (i) Texto vs. Não-Texto (identificação e justificação); (ii) mecanismos de coesão textual; (iii) identificação de propriedades textuais presentes em vários enunciados; (iv) reescrita de textos; (v) identificação e correção de problemas de escrita.